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	<title>Recherche Libre - User contributions [en]</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Sysop: /* Technotium */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{box}}&lt;br /&gt;
:La science menée par des &amp;quot;&#039;&#039;&#039;citoyens qui ne sont pas des scientifiques professionnels&#039;&#039;&#039;&amp;quot;, évolue rapidement, du fait de la &#039;&#039;&#039;démocratisation du savoir&#039;&#039;&#039;, de la &#039;&#039;&#039;banalisation informatique&#039;&#039;&#039;, de l&#039;&#039;&#039;&#039;omniprésence des technologies de communication&#039;&#039;&#039;, de l&#039;&#039;&#039;&#039;émergence de intellitionnelle&#039;&#039;&#039; et d&#039;un &#039;&#039;&#039;accès plus ouvert à l&#039;information&#039;&#039;&#039;. Portée par l&#039;expérience réussie des &#039;&#039;&#039;Logiciels Libres&#039;&#039;&#039;, se développe aujourd&#039;hui la communauté de la &#039;&#039;&#039;Recherche Libre&#039;&#039;&#039;, que ce wiki explore.&lt;br /&gt;
{{endbox}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Recherche libre (recherche citoyenne / hors murs) =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Définition générale ==&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;recherche libre&#039;&#039;&#039; désigne une &#039;&#039;&#039;activité de production de connaissances&#039;&#039;&#039; conduite hors d’un mandat universitaire, institutionnel ou industriel formel, par des personnes disposant d’une compétence scientifique suffisante, s’appuyant sur leurs propres environnements numériques, et visant des résultats &#039;&#039;&#039;documentés&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;discutables&#039;&#039;&#039; et &#039;&#039;&#039;transmissibles&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elle est compatible avec les principes de la &#039;&#039;&#039;science ouverte&#039;&#039;&#039; et peut s’articuler avec les autres formes de recherche universitaires, institutionnelle et industrielles sans s’y subordonner.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Déclaration du Sommet des Académies des Sciences du G7 : &#039;&#039;&#039;[https://www.academie-sciences.fr/pdf/rapport/Citizen_G7_2019_FR.pdf La science citoyenne à l&#039;ère de l’Internet]&#039;&#039;&#039; (25-26 Mars 2019), incite à ce que la science citoyenne en tant que telle devienne &amp;quot;un objet de recherche pour les sciences humaines et sociales&amp;quot;. C&#039;est ce à quoi l&#039;apport de ce site veut participer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Positionnement général ==&lt;br /&gt;
La recherche libre se situe à l’intersection :&lt;br /&gt;
* de la recherche académique (exigence de méthode, de traçabilité),&lt;br /&gt;
* de la science ouverte (accessibilité, réutilisation),&lt;br /&gt;
* de la recherche citoyenne (ancrage sociétal, autonomie des sujets).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Gouvernance et qualité]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pages associées ==&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Définition et critères]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Comparaison avec la recherche institutionnelle]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Cadre patrimonial (UNESCO 2003)]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Gouvernance et qualité]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;[[Techotium]]&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Skhol%C3%A8 skholé]&#039;&#039;&#039; grecque et l&#039;&#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Otium otium]&#039;&#039;&#039; latin sont typiques du &#039;&#039;&#039;temps libre&#039;&#039;&#039; réservé à l&#039;&#039;&#039;&#039;étude d&#039;intérêt commun&#039;&#039;&#039; qui s&#039;est poursuivi tout au long des époques, divisant le temps citoyen en deux : l&#039;&#039;&#039;&#039;otium&#039;&#039;&#039; et le &#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Negotium négotium]&#039;&#039;&#039; (&#039;&#039;aujourd&#039;hui le &amp;quot;business&amp;quot;&#039;&#039;). L&#039;évolution de la &#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Techn%C3%A8 Tekhné]&#039;&#039;&#039; des moyens techniques et sociaux accessibles à chacun, nous amène aux &amp;quot;&#039;&#039;&#039;[[technotium|technotia]]&#039;&#039;&#039;&amp;quot; de nos &#039;&#039;&#039;[https://cnrtl.fr/definition/mn%C3%A8me mnèmes]&#039;&#039;&#039; de contemporains. Nous en couvrirons peu à peu les différents aspects.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Patriculture ==&lt;br /&gt;
Les &#039;&#039;&#039;acquis des chercheurs libres&#039;&#039;&#039; constituent leur &#039;&#039;&#039;patrimoine culturel&#039;&#039;&#039; qu&#039;ils peuvent transmettre à leurs pairs et successeurs. A ce titre, il relèvent d&#039;une classe nouvelle dans le monde de l&#039;intelligence artificielle : celle des &#039;&#039;&#039;patriculteurs&#039;&#039;&#039; qui se constituent eux-mêmes le &#039;&#039;&#039;patrimoine culturel immatériel&#039;&#039;&#039; (&#039;&#039;&#039;PCI&#039;&#039;&#039;) de la base de connaissances de &#039;&#039;&#039;leur propre IA&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;[[Disciplines de Recherches]]&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
Pour nous aider à nous &amp;quot;inter-organiser&amp;quot; un répertoire transdisciplinaire nous est utile. Nous étendons celui du [https://conseil-national-des-universites.fr/ CNU] auquel nous rattacherons les disciplines qui nous seront typiques.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Sysop</name></author>
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		<title>Technotium</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Sysop: Sysop moved page Technotium to Techotium&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;#REDIRECT [[Techotium]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Sysop</name></author>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Sysop: Sysop moved page Technotium to Techotium&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Cette page est en préparation&#039;&#039;&#039; : notre époque dotant notre temps libre studieux des &amp;quot;&#039;&#039;&#039;machines immatérielles&#039;&#039;&#039;&amp;quot; de notre &#039;&#039;&#039;[[intellicène]]&#039;&#039;&#039; naissant, cette partie concerne les projets et spécifications de systèmes autonomes de gestion personnelle.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Sysop</name></author>
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		<title>Intellitique</title>
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		<updated>2026-01-23T15:51:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Sysop: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
L&#039;intellitique est la &#039;&#039;&#039;science de l&#039;intelligence&#039;&#039;&#039;, naturelle et artificielle. Elle considère la diktyologie complexe des liens actifs et latents au sein de l&#039;&#039;&#039;&#039;immatériel&#039;&#039;&#039; (concept reconnu par [https://ich.unesco.org/fr/convention la convention UNESCO du 17 octobre 2003]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Identifiée en 1985 par le projet industriel &#039;&#039;&#039;Tymnet Extended Service&#039;&#039;&#039; du Groupe McDonnell Douglas/Tymshare, visant à son intégration possible à l&#039;internet, sa gouvernance s&#039;est alors avérée prématurée, dans le contexte de la dérégulation en cours. Elle devait attendre l&#039;évolution générale prise en compte dans le cadre du &#039;&#039;&#039;[https://www.unesco.org/fr/wsis Sommet Mondial sur la Société de l&#039;Information]&#039;&#039;&#039;.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Sysop</name></author>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Sysop: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
L&#039;intellitique est la &#039;&#039;&#039;science de l&#039;intelligence&#039;&#039;&#039;, naturelle et artificielle. Elle considère la diktyologie complexe des liens actifs et latents au sein de l&#039;&#039;&#039;&#039;immatériel&#039;&#039;&#039; (concept reconnu par [https://ich.unesco.org/fr/convention la convention UNESCO du 17 octobre 2003]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Identifiée en 1985 par le projet industriel &#039;&#039;&#039;Tymnet Extended Service&#039;&#039;&#039; du Groupe McDonnell Douglas/Tymshare, visant à son intégration possible à l&#039;internet, sa gouvernance s&#039;est alors avérée prématurée, dans le contexte en cours de la dérégulation. Elle devait attendre l&#039;évolution générale prise en compte dans le cadre du &#039;&#039;&#039;[https://www.unesco.org/fr/wsis Sommet Mondial sur la Société de l&#039;Information]&#039;&#039;&#039;.&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Sysop: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
L&#039;intellitique est la &#039;&#039;&#039;science de l&#039;intelligence&#039;&#039;&#039;, naturelle et artificielle, de l&#039;&#039;&#039;&#039;immatériel&#039;&#039;&#039; (concept reconnu par [https://ich.unesco.org/fr/convention la convention UNESCO du 17 octobre 2003]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Identifiée en 1985 par le projet industriel &#039;&#039;&#039;Tymnet Extended Service&#039;&#039;&#039; du Groupe McDonnell Douglas/Tymshare, visant à son intégration possible à l&#039;internet, sa gouvernance s&#039;est alors avérée prématurée, dans le contexte en cours de la dérégulation. Elle devait attendre l&#039;évolution générale prise en compte dans le cadre du &#039;&#039;&#039;[https://www.unesco.org/fr/wsis Sommet Mondial sur la Société de l&#039;Information]&#039;&#039;&#039;.&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Sysop: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
L&#039;intellitique est la &#039;&#039;&#039;science de l&#039;intelligence&#039;&#039;&#039;, naturelle et artificielle, de l&#039;&#039;&#039;&#039;immatériel&#039;&#039;&#039; (concept reconnu par [https://ich.unesco.org/fr/convention la convention UNESCO du 17 octobre 2003]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Identifiée en 1985 par le projet industriel &#039;&#039;&#039;Tymnet Extended Service&#039;&#039;&#039; du Groupe McDonnell Douglas/Tymshare, visant à son intégration possible à l&#039;internet. Sa gouvernance s&#039;est alors avérée prématurée, dans le contexte en cours de la dérégulation.Elle devait attendre l&#039;évolution générale prise en compte dans le cadre du &#039;&#039;&#039;[https://www.unesco.org/fr/wsis Sommet Mondial sur la Société de l&#039;Information]&#039;&#039;&#039;.&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Sysop: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
L&#039;intellitique est la &#039;&#039;&#039;science de l&#039;intelligence&#039;&#039;&#039;, naturelle et artificielle, de l&#039;&#039;&#039;&#039;immatériel&#039;&#039;&#039; (telle qu&#039;introduite par [https://ich.unesco.org/fr/convention la convention UNESCO du 17 octobre 2003]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Identifiée en 1985 par le projet industriel &#039;&#039;&#039;Tymnet Extended Service&#039;&#039;&#039; du Groupe McDonnell Douglas/Tymshare, visant à son intégration possible à l&#039;internet. Sa gouvernance s&#039;est alors avérée prématurée, dans le contexte en cours de la dérégulation.Elle devait attendre l&#039;évolution générale prise en compte dans le cadre du &#039;&#039;&#039;[https://www.unesco.org/fr/wsis Sommet Mondial sur la Société de l&#039;Information]&#039;&#039;&#039;.&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Sysop: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
L&#039;intellitique est la &#039;&#039;&#039;science de l&#039;intelligence&#039;&#039;&#039;, naturelle et artificielle, de l&#039;&#039;&#039;&#039;immatériel&#039;&#039;&#039; (telle qu&#039;introduite par [https://ich.unesco.org/fr/convention la convention UNESCO du 17 octobre 2003].). Identifiée en 1985 par le projet industriel &#039;&#039;&#039;Tymnet Extended Service&#039;&#039;&#039; du Groupe McDonnell Douglas/Tymshare, visant à son intégration possible à l&#039;internet ; ce dont la gouvernance s&#039;est alors avérée prématurée avant l&#039;évolution générale prise en compte dans le cadre du &#039;&#039;&#039;[https://www.unesco.org/fr/wsis Sommet Mondial sur la Société de l&#039;Information]&#039;&#039;&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Sysop: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
L&#039;intellitique est la &#039;&#039;&#039;science de l&#039;intelligence&#039;&#039;&#039;, naturelle et artificielle, de l&#039;&#039;&#039;&#039;immatériel&#039;&#039;&#039; (telle qu&#039;introduite par [https://ich.unesco.org/fr/convention la convention UNESCO du 17 octobre 2003].&#039;&#039;&#039;). Identifiée en 1985 par le projet industriel &#039;&#039;&#039;Tymnet Extended Service&#039;&#039;&#039; du Groupe McDonnell Douglas/Tymshare, visant à son intégration possible à l&#039;internet ; ce dont la gouvernance s&#039;est alors avérée prématurée avant l&#039;évolution générale prise en compte dans le cadre du &#039;&#039;&#039;[https://www.unesco.org/fr/wsis Sommet Mondial sur la Société de l&#039;Information]&#039;&#039;&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Sysop: Created page with &amp;quot; L&amp;#039;intellitique est la &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;science de l&amp;#039;intelligence, naturelle et artificielle, de l&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;immatériel&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (telle qu&amp;#039;introduite par [https://ich.unesco.org/fr/convention la convention UNESCO du 17 octobre 2003].&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;). Identifiée en 1985 par le projet industriel &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Tymnet Extended Service&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; du Groupe McDonnell Douglas/Tymshare, visant à son intégration possible à l&amp;#039;internet ; ce dont la gouvernance s&amp;#039;est alors avérée prématurée avant l&amp;#039;évolution générale prise en c...&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
L&#039;intellitique est la &#039;&#039;&#039;science de l&#039;intelligence, naturelle et artificielle, de l&#039;&#039;&#039;&#039;immatériel&#039;&#039;&#039; (telle qu&#039;introduite par [https://ich.unesco.org/fr/convention la convention UNESCO du 17 octobre 2003].&#039;&#039;&#039;). Identifiée en 1985 par le projet industriel &#039;&#039;&#039;Tymnet Extended Service&#039;&#039;&#039; du Groupe McDonnell Douglas/Tymshare, visant à son intégration possible à l&#039;internet ; ce dont la gouvernance s&#039;est alors avérée prématurée avant l&#039;évolution générale prise en compte dans le cadre du &#039;&#039;&#039;[https://www.unesco.org/fr/wsis Sommet Mondial sur la Société de l&#039;Information]&#039;&#039;&lt;/div&gt;</summary>
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		<updated>2026-01-23T13:22:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Sysop: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
L&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Anthropoc%C3%A8ne anthropocène] est en fait caractéristique de l&#039;apparition de l&#039;industrialisation matérielle. Il est probable que l&#039;industrialisation de l&#039;immatériel nous introduise dans un nouveau contexte : celui de l&#039;&#039;&#039;&#039;intellicène&#039;&#039;&#039; (temps de l&#039;[[intellitique]] de l&#039;&#039;&#039;&#039;immatériel&#039;&#039;&#039; tel qu&#039;introduit par [https://ich.unesco.org/fr/convention la convention UNESCO du 17 octobre 2003].&lt;/div&gt;</summary>
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		<title>Intellicène</title>
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		<updated>2026-01-23T13:09:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Sysop: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
L&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Anthropoc%C3%A8ne anthropocène] est en fait caractéristique de l&#039;apparition de l&#039;industrialisation matérielle. Il est probable que l&#039;industrialisation de l&#039;immatériel nous introduise dans un nouveau contexte : celui de l&#039;&#039;&#039;&#039;intellicène&#039;&#039;&#039; (temps intelligence de l&#039;&#039;&#039;&#039;immatériel&#039;&#039;&#039; tel qu&#039;introduit par [https://ich.unesco.org/fr/convention la convention UNESCO du 17 octobre 2003].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Sysop</name></author>
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		<title>Intellicène</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Sysop: Created page with &amp;quot; L&amp;#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Anthropoc%C3%A8ne anthropocène] est en fait caractéristique de l&amp;#039;apparition de l&amp;#039;industrialisation matérielle. Il est probable que l&amp;#039;industrialisation de l&amp;#039;immatériel nous introduise dans un nouveau contexte : celui de l&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;intellicène&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (intelligence de l&amp;#039;immatériel tel qu&amp;#039;introduit par [https://ich.unesco.org/fr/convention la convention UNESCO du 17 octobre 2003].&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
L&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Anthropoc%C3%A8ne anthropocène] est en fait caractéristique de l&#039;apparition de l&#039;industrialisation matérielle. Il est probable que l&#039;industrialisation de l&#039;immatériel nous introduise dans un nouveau contexte : celui de l&#039;&#039;&#039;&#039;intellicène&#039;&#039;&#039; (intelligence de l&#039;immatériel tel qu&#039;introduit par [https://ich.unesco.org/fr/convention la convention UNESCO du 17 octobre 2003].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Sysop</name></author>
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		<id>https://www.rlib.re:443/index.php?title=Mont%C3%A9e_en_puissance_Phylodiktyologique&amp;diff=63</id>
		<title>Montée en puissance Phylodiktyologique</title>
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		<updated>2026-01-16T19:41:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Sysop: /* III. Rôle de l’intelligence artificielle */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Introduction ==&lt;br /&gt;
La montée en complexité philodiktyologique désigne le processus historique par lequel&lt;br /&gt;
le *logos* humain est passé :&lt;br /&gt;
* d’énoncés localisés et linéaires,&lt;br /&gt;
* à des ensembles discursifs massifs,&lt;br /&gt;
* puis à des réseaux d’interrelations excédant la capacité de maintien direct de l’intelligence humaine individuelle ou collective.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cette montée n’est ni accidentelle ni strictement technologique :&lt;br /&gt;
elle résulte de la croissance cumulative du savoir humain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== I. Phases historiques de la complexité ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1. Phase philologique simple (oralité et écrit initial) ===&lt;br /&gt;
* Logos incarné dans la parole ou le texte court.&lt;br /&gt;
* Relations implicites, portées par la mémoire humaine.&lt;br /&gt;
* Faible volumétrie, forte cohérence locale.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Limite intrinsèque :&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
la mémoire vivante est le seul support de cohérence.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2. Phase philologique textuelle (manuscrit, livre, érudition) ===&lt;br /&gt;
* Stabilisation des textes.&lt;br /&gt;
* Apparition de traditions interprétatives.&lt;br /&gt;
* Début de la stratification du sens.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Échec typique :&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* scolasticisme fermé,&lt;br /&gt;
* dogmatisation par autorité textuelle,&lt;br /&gt;
* surcharge interprétative sans cartographie relationnelle explicite.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 3. Phase encyclopédique (classification moderne) ===&lt;br /&gt;
* Tentative de maîtrise par listes, catégories, disciplines.&lt;br /&gt;
* Externalisation massive du savoir.&lt;br /&gt;
* Apparition des bibliothèques et catalogues.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Échec typique :&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* fragmentation disciplinaire,&lt;br /&gt;
* perte des relations transversales,&lt;br /&gt;
* illusion de maîtrise par classement.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 4. Phase informationnelle (numérisation, hypertexte) ===&lt;br /&gt;
* Explosion volumétrique.&lt;br /&gt;
* Liens techniques explicites, mais sémantiquement pauvres.&lt;br /&gt;
* Accès facilité, compréhension affaiblie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Échec typique :&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* bruit informationnel,&lt;br /&gt;
* inflation documentaire,&lt;br /&gt;
* confusion entre accessibilité et intelligibilité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 5. Phase philodiktyologique critique (situation contemporaine) ===&lt;br /&gt;
* Réseaux de concepts, de corpus, de versions.&lt;br /&gt;
* Multiplicité des points de vue légitimes.&lt;br /&gt;
* Nécessité de maintenir la cohérence du réseau lui-même.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Constat :&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
la complexité du logos dépasse la capacité humaine directe de maintenance.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C’est dans ce contexte que l’IA apparaît comme outil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== II. Typologie des échecs philodiktyologiques ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1. Échec par inflation ===&lt;br /&gt;
* Accumulation sans structuration.&lt;br /&gt;
* Confusion quantité / richesse.&lt;br /&gt;
* Effondrement de la lisibilité globale.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2. Échec par fragmentation ===&lt;br /&gt;
* Cloisonnement disciplinaire.&lt;br /&gt;
* Rupture des continuités conceptuelles.&lt;br /&gt;
* Impossibilité de recomposition.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 3. Échec par rigidification ===&lt;br /&gt;
* Fixation prématurée des formes.&lt;br /&gt;
* Dogmatisation des structures.&lt;br /&gt;
* Perte de capacité évolutive.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 4. Échec par automatisation naïve ===&lt;br /&gt;
* Délégation du sens à des outils sans exigence philodiktyologique.&lt;br /&gt;
* Confusion calcul / compréhension.&lt;br /&gt;
* Illusion d’intelligence sans culture préalable du logos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== III. Rôle de l’intelligence artificielle ==&lt;br /&gt;
L’intelligence artificielle apparaît historiquement comme :&lt;br /&gt;
* une réponse instrumentale à l’exigence philodiktyologique,&lt;br /&gt;
* un outil de traitement de réseaux de sens devenus trop complexes pour une gestion humaine directe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mais l’IA :&lt;br /&gt;
* ne résout aucun échec philodiktyologique par elle-même,&lt;br /&gt;
* amplifie au contraire les échecs si les critères minimaux ne sont pas respectés en amont.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== IV. Critères minimaux de viabilité philodiktyologique ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les critères suivants sont nécessaires (mais non suffisants)&lt;br /&gt;
pour qu’un système de savoir reste intelligible et transmissible.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1. Critère de cohérence locale ===&lt;br /&gt;
Chaque unité de sens doit :&lt;br /&gt;
* être compréhensible isolément,&lt;br /&gt;
* ne pas contredire directement ses dépendances explicites.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2. Critère de traçabilité relationnelle ===&lt;br /&gt;
Toute relation significative doit être :&lt;br /&gt;
* explicitée ou inférable,&lt;br /&gt;
* documentée dans son type (dépendance, analogie, opposition).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 3. Critère de négentropie active ===&lt;br /&gt;
Le système doit :&lt;br /&gt;
* résister à l’accumulation brute,&lt;br /&gt;
* intégrer des opérations de réduction, de synthèse, de clarification.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 4. Critère de réversibilité ===&lt;br /&gt;
Toute structuration doit :&lt;br /&gt;
* pouvoir être révisée,&lt;br /&gt;
* conserver la mémoire de ses états antérieurs,&lt;br /&gt;
* permettre la reprise critique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 5. Critère de responsabilité humaine ===&lt;br /&gt;
Un ou plusieurs sujets doivent :&lt;br /&gt;
* assumer la responsabilité du réseau de sens,&lt;br /&gt;
* pouvoir en répondre,&lt;br /&gt;
* décider des seuils de stabilisation ou de réouverture.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C’est le rôle du patriculteur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== V. Conséquence conceptuelle ==&lt;br /&gt;
La philodiktyologie n’est pas une option méthodologique :&lt;br /&gt;
elle est la condition de survie du logos dans un contexte&lt;br /&gt;
de complexité cumulative.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’intelligence artificielle n’en est ni le fondement ni la solution,&lt;br /&gt;
mais l’outil nécessaire lorsque les critères minimaux sont respectés.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Formulation de synthèse ==&lt;br /&gt;
: *La montée en complexité du logos rend la philodiktyologie nécessaire.&lt;br /&gt;
: Les échecs historiques montrent que seule une exigence négentropique,&lt;br /&gt;
: assumée par des sujets responsables et assistée par des outils,&lt;br /&gt;
: permet la continuité du sens.*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Sysop</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.rlib.re:443/index.php?title=Mont%C3%A9e_en_puissance_Phylodiktyologique&amp;diff=62</id>
		<title>Montée en puissance Phylodiktyologique</title>
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		<updated>2026-01-16T19:41:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Sysop: /* III. Rôle de l’intelligence artificielle */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Introduction ==&lt;br /&gt;
La montée en complexité philodiktyologique désigne le processus historique par lequel&lt;br /&gt;
le *logos* humain est passé :&lt;br /&gt;
* d’énoncés localisés et linéaires,&lt;br /&gt;
* à des ensembles discursifs massifs,&lt;br /&gt;
* puis à des réseaux d’interrelations excédant la capacité de maintien direct de l’intelligence humaine individuelle ou collective.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cette montée n’est ni accidentelle ni strictement technologique :&lt;br /&gt;
elle résulte de la croissance cumulative du savoir humain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== I. Phases historiques de la complexité ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1. Phase philologique simple (oralité et écrit initial) ===&lt;br /&gt;
* Logos incarné dans la parole ou le texte court.&lt;br /&gt;
* Relations implicites, portées par la mémoire humaine.&lt;br /&gt;
* Faible volumétrie, forte cohérence locale.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Limite intrinsèque :&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
la mémoire vivante est le seul support de cohérence.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2. Phase philologique textuelle (manuscrit, livre, érudition) ===&lt;br /&gt;
* Stabilisation des textes.&lt;br /&gt;
* Apparition de traditions interprétatives.&lt;br /&gt;
* Début de la stratification du sens.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Échec typique :&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* scolasticisme fermé,&lt;br /&gt;
* dogmatisation par autorité textuelle,&lt;br /&gt;
* surcharge interprétative sans cartographie relationnelle explicite.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 3. Phase encyclopédique (classification moderne) ===&lt;br /&gt;
* Tentative de maîtrise par listes, catégories, disciplines.&lt;br /&gt;
* Externalisation massive du savoir.&lt;br /&gt;
* Apparition des bibliothèques et catalogues.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Échec typique :&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* fragmentation disciplinaire,&lt;br /&gt;
* perte des relations transversales,&lt;br /&gt;
* illusion de maîtrise par classement.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 4. Phase informationnelle (numérisation, hypertexte) ===&lt;br /&gt;
* Explosion volumétrique.&lt;br /&gt;
* Liens techniques explicites, mais sémantiquement pauvres.&lt;br /&gt;
* Accès facilité, compréhension affaiblie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Échec typique :&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* bruit informationnel,&lt;br /&gt;
* inflation documentaire,&lt;br /&gt;
* confusion entre accessibilité et intelligibilité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 5. Phase philodiktyologique critique (situation contemporaine) ===&lt;br /&gt;
* Réseaux de concepts, de corpus, de versions.&lt;br /&gt;
* Multiplicité des points de vue légitimes.&lt;br /&gt;
* Nécessité de maintenir la cohérence du réseau lui-même.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Constat :&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
la complexité du logos dépasse la capacité humaine directe de maintenance.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C’est dans ce contexte que l’IA apparaît comme outil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== II. Typologie des échecs philodiktyologiques ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1. Échec par inflation ===&lt;br /&gt;
* Accumulation sans structuration.&lt;br /&gt;
* Confusion quantité / richesse.&lt;br /&gt;
* Effondrement de la lisibilité globale.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2. Échec par fragmentation ===&lt;br /&gt;
* Cloisonnement disciplinaire.&lt;br /&gt;
* Rupture des continuités conceptuelles.&lt;br /&gt;
* Impossibilité de recomposition.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 3. Échec par rigidification ===&lt;br /&gt;
* Fixation prématurée des formes.&lt;br /&gt;
* Dogmatisation des structures.&lt;br /&gt;
* Perte de capacité évolutive.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 4. Échec par automatisation naïve ===&lt;br /&gt;
* Délégation du sens à des outils sans exigence philodiktyologique.&lt;br /&gt;
* Confusion calcul / compréhension.&lt;br /&gt;
* Illusion d’intelligence sans culture préalable du logos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== III. Rôle de l’intelligence artificielle ==&lt;br /&gt;
L’intelligence artificielle apparaît historiquement comme :&lt;br /&gt;
* une réponse instrumentale à l’exigence philodiktyologique,&lt;br /&gt;
* un outil de traitement de réseaux de sens devenus trop complexes pour une gestion humaine directe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mais l’IA :&lt;br /&gt;
* ne résout aucun échec philodiktyologique par elle-même,&lt;br /&gt;
* amplifie au contraire les échecs si les critères minimaux&lt;br /&gt;
  ne sont pas respectés en amont.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== IV. Critères minimaux de viabilité philodiktyologique ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les critères suivants sont nécessaires (mais non suffisants)&lt;br /&gt;
pour qu’un système de savoir reste intelligible et transmissible.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1. Critère de cohérence locale ===&lt;br /&gt;
Chaque unité de sens doit :&lt;br /&gt;
* être compréhensible isolément,&lt;br /&gt;
* ne pas contredire directement ses dépendances explicites.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2. Critère de traçabilité relationnelle ===&lt;br /&gt;
Toute relation significative doit être :&lt;br /&gt;
* explicitée ou inférable,&lt;br /&gt;
* documentée dans son type (dépendance, analogie, opposition).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 3. Critère de négentropie active ===&lt;br /&gt;
Le système doit :&lt;br /&gt;
* résister à l’accumulation brute,&lt;br /&gt;
* intégrer des opérations de réduction, de synthèse, de clarification.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 4. Critère de réversibilité ===&lt;br /&gt;
Toute structuration doit :&lt;br /&gt;
* pouvoir être révisée,&lt;br /&gt;
* conserver la mémoire de ses états antérieurs,&lt;br /&gt;
* permettre la reprise critique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 5. Critère de responsabilité humaine ===&lt;br /&gt;
Un ou plusieurs sujets doivent :&lt;br /&gt;
* assumer la responsabilité du réseau de sens,&lt;br /&gt;
* pouvoir en répondre,&lt;br /&gt;
* décider des seuils de stabilisation ou de réouverture.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C’est le rôle du patriculteur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== V. Conséquence conceptuelle ==&lt;br /&gt;
La philodiktyologie n’est pas une option méthodologique :&lt;br /&gt;
elle est la condition de survie du logos dans un contexte&lt;br /&gt;
de complexité cumulative.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’intelligence artificielle n’en est ni le fondement ni la solution,&lt;br /&gt;
mais l’outil nécessaire lorsque les critères minimaux sont respectés.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Formulation de synthèse ==&lt;br /&gt;
: *La montée en complexité du logos rend la philodiktyologie nécessaire.&lt;br /&gt;
: Les échecs historiques montrent que seule une exigence négentropique,&lt;br /&gt;
: assumée par des sujets responsables et assistée par des outils,&lt;br /&gt;
: permet la continuité du sens.*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Sysop</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.rlib.re:443/index.php?title=Mont%C3%A9e_en_puissance_Phylodiktyologique&amp;diff=61</id>
		<title>Montée en puissance Phylodiktyologique</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.rlib.re:443/index.php?title=Mont%C3%A9e_en_puissance_Phylodiktyologique&amp;diff=61"/>
		<updated>2026-01-16T19:40:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Sysop: /* Introduction */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Introduction ==&lt;br /&gt;
La montée en complexité philodiktyologique désigne le processus historique par lequel&lt;br /&gt;
le *logos* humain est passé :&lt;br /&gt;
* d’énoncés localisés et linéaires,&lt;br /&gt;
* à des ensembles discursifs massifs,&lt;br /&gt;
* puis à des réseaux d’interrelations excédant la capacité de maintien direct de l’intelligence humaine individuelle ou collective.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cette montée n’est ni accidentelle ni strictement technologique :&lt;br /&gt;
elle résulte de la croissance cumulative du savoir humain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== I. Phases historiques de la complexité ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1. Phase philologique simple (oralité et écrit initial) ===&lt;br /&gt;
* Logos incarné dans la parole ou le texte court.&lt;br /&gt;
* Relations implicites, portées par la mémoire humaine.&lt;br /&gt;
* Faible volumétrie, forte cohérence locale.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Limite intrinsèque :&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
la mémoire vivante est le seul support de cohérence.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2. Phase philologique textuelle (manuscrit, livre, érudition) ===&lt;br /&gt;
* Stabilisation des textes.&lt;br /&gt;
* Apparition de traditions interprétatives.&lt;br /&gt;
* Début de la stratification du sens.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Échec typique :&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* scolasticisme fermé,&lt;br /&gt;
* dogmatisation par autorité textuelle,&lt;br /&gt;
* surcharge interprétative sans cartographie relationnelle explicite.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 3. Phase encyclopédique (classification moderne) ===&lt;br /&gt;
* Tentative de maîtrise par listes, catégories, disciplines.&lt;br /&gt;
* Externalisation massive du savoir.&lt;br /&gt;
* Apparition des bibliothèques et catalogues.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Échec typique :&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* fragmentation disciplinaire,&lt;br /&gt;
* perte des relations transversales,&lt;br /&gt;
* illusion de maîtrise par classement.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 4. Phase informationnelle (numérisation, hypertexte) ===&lt;br /&gt;
* Explosion volumétrique.&lt;br /&gt;
* Liens techniques explicites, mais sémantiquement pauvres.&lt;br /&gt;
* Accès facilité, compréhension affaiblie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Échec typique :&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* bruit informationnel,&lt;br /&gt;
* inflation documentaire,&lt;br /&gt;
* confusion entre accessibilité et intelligibilité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 5. Phase philodiktyologique critique (situation contemporaine) ===&lt;br /&gt;
* Réseaux de concepts, de corpus, de versions.&lt;br /&gt;
* Multiplicité des points de vue légitimes.&lt;br /&gt;
* Nécessité de maintenir la cohérence du réseau lui-même.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Constat :&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
la complexité du logos dépasse la capacité humaine directe de maintenance.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C’est dans ce contexte que l’IA apparaît comme outil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== II. Typologie des échecs philodiktyologiques ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1. Échec par inflation ===&lt;br /&gt;
* Accumulation sans structuration.&lt;br /&gt;
* Confusion quantité / richesse.&lt;br /&gt;
* Effondrement de la lisibilité globale.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2. Échec par fragmentation ===&lt;br /&gt;
* Cloisonnement disciplinaire.&lt;br /&gt;
* Rupture des continuités conceptuelles.&lt;br /&gt;
* Impossibilité de recomposition.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 3. Échec par rigidification ===&lt;br /&gt;
* Fixation prématurée des formes.&lt;br /&gt;
* Dogmatisation des structures.&lt;br /&gt;
* Perte de capacité évolutive.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 4. Échec par automatisation naïve ===&lt;br /&gt;
* Délégation du sens à des outils sans exigence philodiktyologique.&lt;br /&gt;
* Confusion calcul / compréhension.&lt;br /&gt;
* Illusion d’intelligence sans culture préalable du logos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== III. Rôle de l’intelligence artificielle ==&lt;br /&gt;
L’intelligence artificielle apparaît historiquement comme :&lt;br /&gt;
* une réponse instrumentale à l’exigence philodiktyologique,&lt;br /&gt;
* un outil de traitement de réseaux de sens devenus trop complexes&lt;br /&gt;
  pour une gestion humaine directe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mais l’IA :&lt;br /&gt;
* ne résout aucun échec philodiktyologique par elle-même,&lt;br /&gt;
* amplifie au contraire les échecs si les critères minimaux&lt;br /&gt;
  ne sont pas respectés en amont.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== IV. Critères minimaux de viabilité philodiktyologique ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les critères suivants sont nécessaires (mais non suffisants)&lt;br /&gt;
pour qu’un système de savoir reste intelligible et transmissible.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1. Critère de cohérence locale ===&lt;br /&gt;
Chaque unité de sens doit :&lt;br /&gt;
* être compréhensible isolément,&lt;br /&gt;
* ne pas contredire directement ses dépendances explicites.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2. Critère de traçabilité relationnelle ===&lt;br /&gt;
Toute relation significative doit être :&lt;br /&gt;
* explicitée ou inférable,&lt;br /&gt;
* documentée dans son type (dépendance, analogie, opposition).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 3. Critère de négentropie active ===&lt;br /&gt;
Le système doit :&lt;br /&gt;
* résister à l’accumulation brute,&lt;br /&gt;
* intégrer des opérations de réduction, de synthèse, de clarification.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 4. Critère de réversibilité ===&lt;br /&gt;
Toute structuration doit :&lt;br /&gt;
* pouvoir être révisée,&lt;br /&gt;
* conserver la mémoire de ses états antérieurs,&lt;br /&gt;
* permettre la reprise critique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 5. Critère de responsabilité humaine ===&lt;br /&gt;
Un ou plusieurs sujets doivent :&lt;br /&gt;
* assumer la responsabilité du réseau de sens,&lt;br /&gt;
* pouvoir en répondre,&lt;br /&gt;
* décider des seuils de stabilisation ou de réouverture.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C’est le rôle du patriculteur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== V. Conséquence conceptuelle ==&lt;br /&gt;
La philodiktyologie n’est pas une option méthodologique :&lt;br /&gt;
elle est la condition de survie du logos dans un contexte&lt;br /&gt;
de complexité cumulative.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’intelligence artificielle n’en est ni le fondement ni la solution,&lt;br /&gt;
mais l’outil nécessaire lorsque les critères minimaux sont respectés.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Formulation de synthèse ==&lt;br /&gt;
: *La montée en complexité du logos rend la philodiktyologie nécessaire.&lt;br /&gt;
: Les échecs historiques montrent que seule une exigence négentropique,&lt;br /&gt;
: assumée par des sujets responsables et assistée par des outils,&lt;br /&gt;
: permet la continuité du sens.*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Sysop</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.rlib.re:443/index.php?title=Mont%C3%A9e_en_puissance_Phylodiktyologique&amp;diff=60</id>
		<title>Montée en puissance Phylodiktyologique</title>
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		<updated>2026-01-16T19:40:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Sysop: Created page with &amp;quot; == Introduction == La montée en complexité philodiktyologique désigne le processus historique par lequel le *logos* humain est passé : * d’énoncés localisés et linéaires, * à des ensembles discursifs massifs, * puis à des réseaux d’interrelations excédant la capacité de maintien direct   de l’intelligence humaine individuelle ou collective.  Cette montée n’est ni accidentelle ni strictement technologique : elle résulte de la croissance cumulative...&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Introduction ==&lt;br /&gt;
La montée en complexité philodiktyologique désigne le processus historique par lequel&lt;br /&gt;
le *logos* humain est passé :&lt;br /&gt;
* d’énoncés localisés et linéaires,&lt;br /&gt;
* à des ensembles discursifs massifs,&lt;br /&gt;
* puis à des réseaux d’interrelations excédant la capacité de maintien direct&lt;br /&gt;
  de l’intelligence humaine individuelle ou collective.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cette montée n’est ni accidentelle ni strictement technologique :&lt;br /&gt;
elle résulte de la croissance cumulative du savoir humain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== I. Phases historiques de la complexité ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1. Phase philologique simple (oralité et écrit initial) ===&lt;br /&gt;
* Logos incarné dans la parole ou le texte court.&lt;br /&gt;
* Relations implicites, portées par la mémoire humaine.&lt;br /&gt;
* Faible volumétrie, forte cohérence locale.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Limite intrinsèque :&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
la mémoire vivante est le seul support de cohérence.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2. Phase philologique textuelle (manuscrit, livre, érudition) ===&lt;br /&gt;
* Stabilisation des textes.&lt;br /&gt;
* Apparition de traditions interprétatives.&lt;br /&gt;
* Début de la stratification du sens.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Échec typique :&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* scolasticisme fermé,&lt;br /&gt;
* dogmatisation par autorité textuelle,&lt;br /&gt;
* surcharge interprétative sans cartographie relationnelle explicite.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 3. Phase encyclopédique (classification moderne) ===&lt;br /&gt;
* Tentative de maîtrise par listes, catégories, disciplines.&lt;br /&gt;
* Externalisation massive du savoir.&lt;br /&gt;
* Apparition des bibliothèques et catalogues.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Échec typique :&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* fragmentation disciplinaire,&lt;br /&gt;
* perte des relations transversales,&lt;br /&gt;
* illusion de maîtrise par classement.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 4. Phase informationnelle (numérisation, hypertexte) ===&lt;br /&gt;
* Explosion volumétrique.&lt;br /&gt;
* Liens techniques explicites, mais sémantiquement pauvres.&lt;br /&gt;
* Accès facilité, compréhension affaiblie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Échec typique :&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* bruit informationnel,&lt;br /&gt;
* inflation documentaire,&lt;br /&gt;
* confusion entre accessibilité et intelligibilité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 5. Phase philodiktyologique critique (situation contemporaine) ===&lt;br /&gt;
* Réseaux de concepts, de corpus, de versions.&lt;br /&gt;
* Multiplicité des points de vue légitimes.&lt;br /&gt;
* Nécessité de maintenir la cohérence du réseau lui-même.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Constat :&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
la complexité du logos dépasse la capacité humaine directe de maintenance.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C’est dans ce contexte que l’IA apparaît comme outil.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== II. Typologie des échecs philodiktyologiques ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1. Échec par inflation ===&lt;br /&gt;
* Accumulation sans structuration.&lt;br /&gt;
* Confusion quantité / richesse.&lt;br /&gt;
* Effondrement de la lisibilité globale.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2. Échec par fragmentation ===&lt;br /&gt;
* Cloisonnement disciplinaire.&lt;br /&gt;
* Rupture des continuités conceptuelles.&lt;br /&gt;
* Impossibilité de recomposition.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 3. Échec par rigidification ===&lt;br /&gt;
* Fixation prématurée des formes.&lt;br /&gt;
* Dogmatisation des structures.&lt;br /&gt;
* Perte de capacité évolutive.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 4. Échec par automatisation naïve ===&lt;br /&gt;
* Délégation du sens à des outils sans exigence philodiktyologique.&lt;br /&gt;
* Confusion calcul / compréhension.&lt;br /&gt;
* Illusion d’intelligence sans culture préalable du logos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== III. Rôle de l’intelligence artificielle ==&lt;br /&gt;
L’intelligence artificielle apparaît historiquement comme :&lt;br /&gt;
* une réponse instrumentale à l’exigence philodiktyologique,&lt;br /&gt;
* un outil de traitement de réseaux de sens devenus trop complexes&lt;br /&gt;
  pour une gestion humaine directe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mais l’IA :&lt;br /&gt;
* ne résout aucun échec philodiktyologique par elle-même,&lt;br /&gt;
* amplifie au contraire les échecs si les critères minimaux&lt;br /&gt;
  ne sont pas respectés en amont.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== IV. Critères minimaux de viabilité philodiktyologique ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les critères suivants sont nécessaires (mais non suffisants)&lt;br /&gt;
pour qu’un système de savoir reste intelligible et transmissible.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 1. Critère de cohérence locale ===&lt;br /&gt;
Chaque unité de sens doit :&lt;br /&gt;
* être compréhensible isolément,&lt;br /&gt;
* ne pas contredire directement ses dépendances explicites.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2. Critère de traçabilité relationnelle ===&lt;br /&gt;
Toute relation significative doit être :&lt;br /&gt;
* explicitée ou inférable,&lt;br /&gt;
* documentée dans son type (dépendance, analogie, opposition).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 3. Critère de négentropie active ===&lt;br /&gt;
Le système doit :&lt;br /&gt;
* résister à l’accumulation brute,&lt;br /&gt;
* intégrer des opérations de réduction, de synthèse, de clarification.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 4. Critère de réversibilité ===&lt;br /&gt;
Toute structuration doit :&lt;br /&gt;
* pouvoir être révisée,&lt;br /&gt;
* conserver la mémoire de ses états antérieurs,&lt;br /&gt;
* permettre la reprise critique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 5. Critère de responsabilité humaine ===&lt;br /&gt;
Un ou plusieurs sujets doivent :&lt;br /&gt;
* assumer la responsabilité du réseau de sens,&lt;br /&gt;
* pouvoir en répondre,&lt;br /&gt;
* décider des seuils de stabilisation ou de réouverture.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
C’est le rôle du patriculteur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== V. Conséquence conceptuelle ==&lt;br /&gt;
La philodiktyologie n’est pas une option méthodologique :&lt;br /&gt;
elle est la condition de survie du logos dans un contexte&lt;br /&gt;
de complexité cumulative.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’intelligence artificielle n’en est ni le fondement ni la solution,&lt;br /&gt;
mais l’outil nécessaire lorsque les critères minimaux sont respectés.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Formulation de synthèse ==&lt;br /&gt;
: *La montée en complexité du logos rend la philodiktyologie nécessaire.&lt;br /&gt;
: Les échecs historiques montrent que seule une exigence négentropique,&lt;br /&gt;
: assumée par des sujets responsables et assistée par des outils,&lt;br /&gt;
: permet la continuité du sens.*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Sysop</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.rlib.re:443/index.php?title=Philodiktyologie&amp;diff=59</id>
		<title>Philodiktyologie</title>
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		<updated>2026-01-16T19:39:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Sysop: /* Formulation de synthèse */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Définition ==&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;philodiktyologie&#039;&#039;&#039; désigne la discipline de culture, de structuration et de&lt;br /&gt;
stabilisation du *logos* en tant que réseau de relations signifiantes, en vue de&lt;br /&gt;
préserver sa cohérence, sa lisibilité et sa transmissibilité dans des contextes de&lt;br /&gt;
complexité élevée.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elle unifie :&lt;br /&gt;
* la &#039;&#039;&#039;philologie&#039;&#039;&#039; (attention à la forme du discours),&lt;br /&gt;
* la &#039;&#039;&#039;diktyologie&#039;&#039;&#039; (attention au maillage des relations),&lt;br /&gt;
dans une même exigence négentropique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Principe fondamental ==&lt;br /&gt;
La philodiktyologie répond à un constat simple :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: *Le logos humain, dès lors qu’il devient massif, distribué et réticulaire,&lt;br /&gt;
: excède les capacités de maintien direct de l’intelligence humaine seule.*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La philodiktyologie n’est pas née de l’intelligence artificielle ;&lt;br /&gt;
c’est l’intelligence artificielle qui est née comme réponse instrumentale&lt;br /&gt;
à la complexité philodiktyologique croissante du logos humain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Dimension philologique ==&lt;br /&gt;
Sur son versant philologique, la philodiktyologie exige :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* la cohérence interne des énoncés,&lt;br /&gt;
* la tenue formelle des raisonnements,&lt;br /&gt;
* la lisibilité des transitions et des articulations,&lt;br /&gt;
* la réduction des ambiguïtés non productives.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il s’agit d’une culture du discours avant tout calcul.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Dimension diktyologique ==&lt;br /&gt;
Sur son versant diktyologique, la philodiktyologie exige :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* l’explicitation des relations entre unités de sens,&lt;br /&gt;
* la traçabilité des dépendances conceptuelles,&lt;br /&gt;
* la possibilité de naviguer dans un réseau de significations,&lt;br /&gt;
* la prise en compte des interactions plutôt que des contenus isolés.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le sens n’est plus seulement porté par des propositions,&lt;br /&gt;
mais par la structure du réseau qu’elles forment.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Dimension négentropique ==&lt;br /&gt;
La philodiktyologie est fondamentalement &#039;&#039;&#039;négentropique&#039;&#039;&#039; :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* elle lutte contre la dispersion du sens,&lt;br /&gt;
* elle limite la prolifération incohérente des discours,&lt;br /&gt;
* elle stabilise des formes exploitables sans les figer définitivement.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Toute base de connaissances viable est le produit d’un tel travail négentropique,&lt;br /&gt;
qu’il soit explicite ou implicite.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Place de l’intelligence artificielle ==&lt;br /&gt;
L’intelligence artificielle intervient comme :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* un &#039;&#039;&#039;outil philodiktyologique&#039;&#039;&#039;,&lt;br /&gt;
* un opérateur de maintien, d’exploration et de recalcul des réseaux de sens,&lt;br /&gt;
* une réponse technique à une complexité devenue difficilement soutenable par l’humain seul.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’IA :&lt;br /&gt;
* n’est pas source du logos,&lt;br /&gt;
* n’est pas porteuse d’intention philologique,&lt;br /&gt;
* n’est pas détentrice du sens.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elle est un instrument d’assistance à la philodiktyologie humaine.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Rôle du patriculteur ==&lt;br /&gt;
Dans ce cadre :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* le &#039;&#039;&#039;patriculteur&#039;&#039;&#039; est l’agent humain de la philodiktyologie,&lt;br /&gt;
* il cultive, structure et entretient un réseau de sens,&lt;br /&gt;
* il assume la responsabilité de la cohérence et de la transmissibilité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La patriculture est la forme pratique et située de la philodiktyologie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mnémosome et corpus ==&lt;br /&gt;
* Le &#039;&#039;&#039;corpus augmenté privé&#039;&#039;&#039; est le lieu vivant du travail philodiktyologique.&lt;br /&gt;
* Le &#039;&#039;&#039;mnémosome&#039;&#039;&#039; est l’état stabilisé, transmissible et réinjectable d’un réseau de sens à un moment donné.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ils permettent :&lt;br /&gt;
* la continuité dans le temps,&lt;br /&gt;
* la reprise après interruption,&lt;br /&gt;
* la confrontation raisonnée entre réseaux distincts.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Formulation de synthèse ==&lt;br /&gt;
: *La philodiktyologie est la discipline de maintien du logos comme réseau cohérent.&lt;br /&gt;
: L’intelligence artificielle en est l’outil nécessaire lorsque cette cohérence&lt;br /&gt;
: dépasse l’échelle de gestion humaine directe.*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Montée en puissance Phylodiktyologique]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Sysop</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.rlib.re:443/index.php?title=Philodiktyologie&amp;diff=58</id>
		<title>Philodiktyologie</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.rlib.re:443/index.php?title=Philodiktyologie&amp;diff=58"/>
		<updated>2026-01-16T19:35:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Sysop: /* Mnémosome et corpus */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Définition ==&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;philodiktyologie&#039;&#039;&#039; désigne la discipline de culture, de structuration et de&lt;br /&gt;
stabilisation du *logos* en tant que réseau de relations signifiantes, en vue de&lt;br /&gt;
préserver sa cohérence, sa lisibilité et sa transmissibilité dans des contextes de&lt;br /&gt;
complexité élevée.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elle unifie :&lt;br /&gt;
* la &#039;&#039;&#039;philologie&#039;&#039;&#039; (attention à la forme du discours),&lt;br /&gt;
* la &#039;&#039;&#039;diktyologie&#039;&#039;&#039; (attention au maillage des relations),&lt;br /&gt;
dans une même exigence négentropique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Principe fondamental ==&lt;br /&gt;
La philodiktyologie répond à un constat simple :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: *Le logos humain, dès lors qu’il devient massif, distribué et réticulaire,&lt;br /&gt;
: excède les capacités de maintien direct de l’intelligence humaine seule.*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La philodiktyologie n’est pas née de l’intelligence artificielle ;&lt;br /&gt;
c’est l’intelligence artificielle qui est née comme réponse instrumentale&lt;br /&gt;
à la complexité philodiktyologique croissante du logos humain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Dimension philologique ==&lt;br /&gt;
Sur son versant philologique, la philodiktyologie exige :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* la cohérence interne des énoncés,&lt;br /&gt;
* la tenue formelle des raisonnements,&lt;br /&gt;
* la lisibilité des transitions et des articulations,&lt;br /&gt;
* la réduction des ambiguïtés non productives.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il s’agit d’une culture du discours avant tout calcul.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Dimension diktyologique ==&lt;br /&gt;
Sur son versant diktyologique, la philodiktyologie exige :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* l’explicitation des relations entre unités de sens,&lt;br /&gt;
* la traçabilité des dépendances conceptuelles,&lt;br /&gt;
* la possibilité de naviguer dans un réseau de significations,&lt;br /&gt;
* la prise en compte des interactions plutôt que des contenus isolés.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le sens n’est plus seulement porté par des propositions,&lt;br /&gt;
mais par la structure du réseau qu’elles forment.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Dimension négentropique ==&lt;br /&gt;
La philodiktyologie est fondamentalement &#039;&#039;&#039;négentropique&#039;&#039;&#039; :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* elle lutte contre la dispersion du sens,&lt;br /&gt;
* elle limite la prolifération incohérente des discours,&lt;br /&gt;
* elle stabilise des formes exploitables sans les figer définitivement.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Toute base de connaissances viable est le produit d’un tel travail négentropique,&lt;br /&gt;
qu’il soit explicite ou implicite.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Place de l’intelligence artificielle ==&lt;br /&gt;
L’intelligence artificielle intervient comme :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* un &#039;&#039;&#039;outil philodiktyologique&#039;&#039;&#039;,&lt;br /&gt;
* un opérateur de maintien, d’exploration et de recalcul des réseaux de sens,&lt;br /&gt;
* une réponse technique à une complexité devenue difficilement soutenable par l’humain seul.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’IA :&lt;br /&gt;
* n’est pas source du logos,&lt;br /&gt;
* n’est pas porteuse d’intention philologique,&lt;br /&gt;
* n’est pas détentrice du sens.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elle est un instrument d’assistance à la philodiktyologie humaine.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Rôle du patriculteur ==&lt;br /&gt;
Dans ce cadre :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* le &#039;&#039;&#039;patriculteur&#039;&#039;&#039; est l’agent humain de la philodiktyologie,&lt;br /&gt;
* il cultive, structure et entretient un réseau de sens,&lt;br /&gt;
* il assume la responsabilité de la cohérence et de la transmissibilité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La patriculture est la forme pratique et située de la philodiktyologie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mnémosome et corpus ==&lt;br /&gt;
* Le &#039;&#039;&#039;corpus augmenté privé&#039;&#039;&#039; est le lieu vivant du travail philodiktyologique.&lt;br /&gt;
* Le &#039;&#039;&#039;mnémosome&#039;&#039;&#039; est l’état stabilisé, transmissible et réinjectable d’un réseau de sens à un moment donné.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ils permettent :&lt;br /&gt;
* la continuité dans le temps,&lt;br /&gt;
* la reprise après interruption,&lt;br /&gt;
* la confrontation raisonnée entre réseaux distincts.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Formulation de synthèse ==&lt;br /&gt;
: *La philodiktyologie est la discipline de maintien du logos comme réseau cohérent.&lt;br /&gt;
: L’intelligence artificielle en est l’outil nécessaire lorsque cette cohérence&lt;br /&gt;
: dépasse l’échelle de gestion humaine directe.*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Sysop</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.rlib.re:443/index.php?title=Philodiktyologie&amp;diff=57</id>
		<title>Philodiktyologie</title>
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		<updated>2026-01-16T19:34:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Sysop: /* Place de l’intelligence artificielle */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Définition ==&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;philodiktyologie&#039;&#039;&#039; désigne la discipline de culture, de structuration et de&lt;br /&gt;
stabilisation du *logos* en tant que réseau de relations signifiantes, en vue de&lt;br /&gt;
préserver sa cohérence, sa lisibilité et sa transmissibilité dans des contextes de&lt;br /&gt;
complexité élevée.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elle unifie :&lt;br /&gt;
* la &#039;&#039;&#039;philologie&#039;&#039;&#039; (attention à la forme du discours),&lt;br /&gt;
* la &#039;&#039;&#039;diktyologie&#039;&#039;&#039; (attention au maillage des relations),&lt;br /&gt;
dans une même exigence négentropique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Principe fondamental ==&lt;br /&gt;
La philodiktyologie répond à un constat simple :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: *Le logos humain, dès lors qu’il devient massif, distribué et réticulaire,&lt;br /&gt;
: excède les capacités de maintien direct de l’intelligence humaine seule.*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La philodiktyologie n’est pas née de l’intelligence artificielle ;&lt;br /&gt;
c’est l’intelligence artificielle qui est née comme réponse instrumentale&lt;br /&gt;
à la complexité philodiktyologique croissante du logos humain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Dimension philologique ==&lt;br /&gt;
Sur son versant philologique, la philodiktyologie exige :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* la cohérence interne des énoncés,&lt;br /&gt;
* la tenue formelle des raisonnements,&lt;br /&gt;
* la lisibilité des transitions et des articulations,&lt;br /&gt;
* la réduction des ambiguïtés non productives.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il s’agit d’une culture du discours avant tout calcul.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Dimension diktyologique ==&lt;br /&gt;
Sur son versant diktyologique, la philodiktyologie exige :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* l’explicitation des relations entre unités de sens,&lt;br /&gt;
* la traçabilité des dépendances conceptuelles,&lt;br /&gt;
* la possibilité de naviguer dans un réseau de significations,&lt;br /&gt;
* la prise en compte des interactions plutôt que des contenus isolés.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le sens n’est plus seulement porté par des propositions,&lt;br /&gt;
mais par la structure du réseau qu’elles forment.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Dimension négentropique ==&lt;br /&gt;
La philodiktyologie est fondamentalement &#039;&#039;&#039;négentropique&#039;&#039;&#039; :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* elle lutte contre la dispersion du sens,&lt;br /&gt;
* elle limite la prolifération incohérente des discours,&lt;br /&gt;
* elle stabilise des formes exploitables sans les figer définitivement.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Toute base de connaissances viable est le produit d’un tel travail négentropique,&lt;br /&gt;
qu’il soit explicite ou implicite.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Place de l’intelligence artificielle ==&lt;br /&gt;
L’intelligence artificielle intervient comme :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* un &#039;&#039;&#039;outil philodiktyologique&#039;&#039;&#039;,&lt;br /&gt;
* un opérateur de maintien, d’exploration et de recalcul des réseaux de sens,&lt;br /&gt;
* une réponse technique à une complexité devenue difficilement soutenable par l’humain seul.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’IA :&lt;br /&gt;
* n’est pas source du logos,&lt;br /&gt;
* n’est pas porteuse d’intention philologique,&lt;br /&gt;
* n’est pas détentrice du sens.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elle est un instrument d’assistance à la philodiktyologie humaine.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Rôle du patriculteur ==&lt;br /&gt;
Dans ce cadre :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* le &#039;&#039;&#039;patriculteur&#039;&#039;&#039; est l’agent humain de la philodiktyologie,&lt;br /&gt;
* il cultive, structure et entretient un réseau de sens,&lt;br /&gt;
* il assume la responsabilité de la cohérence et de la transmissibilité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La patriculture est la forme pratique et située de la philodiktyologie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mnémosome et corpus ==&lt;br /&gt;
* Le &#039;&#039;&#039;corpus augmenté privé&#039;&#039;&#039; est le lieu vivant du travail philodiktyologique.&lt;br /&gt;
* Le &#039;&#039;&#039;mnémosome&#039;&#039;&#039; est l’état stabilisé, transmissible et réinjectable&lt;br /&gt;
  d’un réseau de sens à un moment donné.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ils permettent :&lt;br /&gt;
* la continuité dans le temps,&lt;br /&gt;
* la reprise après interruption,&lt;br /&gt;
* la confrontation raisonnée entre réseaux distincts.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Formulation de synthèse ==&lt;br /&gt;
: *La philodiktyologie est la discipline de maintien du logos comme réseau cohérent.&lt;br /&gt;
: L’intelligence artificielle en est l’outil nécessaire lorsque cette cohérence&lt;br /&gt;
: dépasse l’échelle de gestion humaine directe.*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Sysop</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.rlib.re:443/index.php?title=Philodiktyologie&amp;diff=56</id>
		<title>Philodiktyologie</title>
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		<updated>2026-01-16T19:34:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Sysop: Created page with &amp;quot;== Définition == La &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;philodiktyologie&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; désigne la discipline de culture, de structuration et de stabilisation du *logos* en tant que réseau de relations signifiantes, en vue de préserver sa cohérence, sa lisibilité et sa transmissibilité dans des contextes de complexité élevée.  Elle unifie : * la &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;philologie&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (attention à la forme du discours), * la &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;diktyologie&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; (attention au maillage des relations), dans une même exigence négentropique.  ---...&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Définition ==&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;philodiktyologie&#039;&#039;&#039; désigne la discipline de culture, de structuration et de&lt;br /&gt;
stabilisation du *logos* en tant que réseau de relations signifiantes, en vue de&lt;br /&gt;
préserver sa cohérence, sa lisibilité et sa transmissibilité dans des contextes de&lt;br /&gt;
complexité élevée.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elle unifie :&lt;br /&gt;
* la &#039;&#039;&#039;philologie&#039;&#039;&#039; (attention à la forme du discours),&lt;br /&gt;
* la &#039;&#039;&#039;diktyologie&#039;&#039;&#039; (attention au maillage des relations),&lt;br /&gt;
dans une même exigence négentropique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Principe fondamental ==&lt;br /&gt;
La philodiktyologie répond à un constat simple :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: *Le logos humain, dès lors qu’il devient massif, distribué et réticulaire,&lt;br /&gt;
: excède les capacités de maintien direct de l’intelligence humaine seule.*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La philodiktyologie n’est pas née de l’intelligence artificielle ;&lt;br /&gt;
c’est l’intelligence artificielle qui est née comme réponse instrumentale&lt;br /&gt;
à la complexité philodiktyologique croissante du logos humain.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Dimension philologique ==&lt;br /&gt;
Sur son versant philologique, la philodiktyologie exige :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* la cohérence interne des énoncés,&lt;br /&gt;
* la tenue formelle des raisonnements,&lt;br /&gt;
* la lisibilité des transitions et des articulations,&lt;br /&gt;
* la réduction des ambiguïtés non productives.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il s’agit d’une culture du discours avant tout calcul.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Dimension diktyologique ==&lt;br /&gt;
Sur son versant diktyologique, la philodiktyologie exige :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* l’explicitation des relations entre unités de sens,&lt;br /&gt;
* la traçabilité des dépendances conceptuelles,&lt;br /&gt;
* la possibilité de naviguer dans un réseau de significations,&lt;br /&gt;
* la prise en compte des interactions plutôt que des contenus isolés.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le sens n’est plus seulement porté par des propositions,&lt;br /&gt;
mais par la structure du réseau qu’elles forment.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Dimension négentropique ==&lt;br /&gt;
La philodiktyologie est fondamentalement &#039;&#039;&#039;négentropique&#039;&#039;&#039; :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* elle lutte contre la dispersion du sens,&lt;br /&gt;
* elle limite la prolifération incohérente des discours,&lt;br /&gt;
* elle stabilise des formes exploitables sans les figer définitivement.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Toute base de connaissances viable est le produit d’un tel travail négentropique,&lt;br /&gt;
qu’il soit explicite ou implicite.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Place de l’intelligence artificielle ==&lt;br /&gt;
L’intelligence artificielle intervient comme :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* un &#039;&#039;&#039;outil philodiktyologique&#039;&#039;&#039;,&lt;br /&gt;
* un opérateur de maintien, d’exploration et de recalcul des réseaux de sens,&lt;br /&gt;
* une réponse technique à une complexité devenue difficilement soutenable&lt;br /&gt;
  par l’humain seul.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’IA :&lt;br /&gt;
* n’est pas source du logos,&lt;br /&gt;
* n’est pas porteuse d’intention philologique,&lt;br /&gt;
* n’est pas détentrice du sens.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elle est un instrument d’assistance à la philodiktyologie humaine.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Rôle du patriculteur ==&lt;br /&gt;
Dans ce cadre :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* le &#039;&#039;&#039;patriculteur&#039;&#039;&#039; est l’agent humain de la philodiktyologie,&lt;br /&gt;
* il cultive, structure et entretient un réseau de sens,&lt;br /&gt;
* il assume la responsabilité de la cohérence et de la transmissibilité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La patriculture est la forme pratique et située de la philodiktyologie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Mnémosome et corpus ==&lt;br /&gt;
* Le &#039;&#039;&#039;corpus augmenté privé&#039;&#039;&#039; est le lieu vivant du travail philodiktyologique.&lt;br /&gt;
* Le &#039;&#039;&#039;mnémosome&#039;&#039;&#039; est l’état stabilisé, transmissible et réinjectable&lt;br /&gt;
  d’un réseau de sens à un moment donné.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ils permettent :&lt;br /&gt;
* la continuité dans le temps,&lt;br /&gt;
* la reprise après interruption,&lt;br /&gt;
* la confrontation raisonnée entre réseaux distincts.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Formulation de synthèse ==&lt;br /&gt;
: *La philodiktyologie est la discipline de maintien du logos comme réseau cohérent.&lt;br /&gt;
: L’intelligence artificielle en est l’outil nécessaire lorsque cette cohérence&lt;br /&gt;
: dépasse l’échelle de gestion humaine directe.*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Sysop</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.rlib.re:443/index.php?title=Disciplines_de_Recherches&amp;diff=55</id>
		<title>Disciplines de Recherches</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.rlib.re:443/index.php?title=Disciplines_de_Recherches&amp;diff=55"/>
		<updated>2026-01-16T19:34:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Sysop: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
Le répertoire du CNU est constitué de &#039;&#039;&#039;11 groupes&#039;&#039;&#039; et &#039;&#039;&#039;52 sections&#039;&#039;&#039;. Nous les reprenons par souci de compatibilité lors des travaux communs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nous ajouterons la [[Philodiktyologie]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Sysop</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.rlib.re:443/index.php?title=Philologie&amp;diff=54</id>
		<title>Philologie</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.rlib.re:443/index.php?title=Philologie&amp;diff=54"/>
		<updated>2026-01-16T19:29:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Sysop: /* Rôle du patriculteur et du mnémosome */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Définition générale ==&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;philologie&#039;&#039;&#039; désigne, au sens classique, le rapport attentif et exigeant au *logos* — entendu comme parole, discours, raisonnement ou forme intelligible — considéré non seulement pour son contenu, mais pour sa &#039;&#039;&#039;tenue interne, sa cohérence et son élégance formelle&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La philologie ne se réduit ni à l’analyse linguistique, ni à l’érudition textuelle : elle engage une &#039;&#039;&#039;sensibilité à la forme du sens&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Philologie humaine ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Nature ===&lt;br /&gt;
La philologie humaine est une posture intellectuelle et esthétique par laquelle un sujet :&lt;br /&gt;
* écoute une démonstration comme une forme,&lt;br /&gt;
* reconnaît la nécessité interne d’un raisonnement,&lt;br /&gt;
* éprouve la justesse d’un discours dans sa progression.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elle relève d’une expérience vécue du logos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Caractéristiques principales ===&lt;br /&gt;
La philologie humaine se caractérise par :&lt;br /&gt;
* une intention consciente d’écoute et de compréhension,&lt;br /&gt;
* une attention aux articulations, transitions et proportions du discours,&lt;br /&gt;
* une appréciation de la beauté intellectuelle indépendante de l’adhésion doctrinale,&lt;br /&gt;
* une temporalité lente, compatible avec la *lectio*, la *scholè* et l’*otium*.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elle peut s’exercer sans production propre : écouter une démonstration suffit à en faire l’expérience.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Philologue (sens fort) ===&lt;br /&gt;
Le &#039;&#039;&#039;philologue&#039;&#039;&#039; est celui qui :&lt;br /&gt;
* aime le logos pour sa forme,&lt;br /&gt;
* reconnaît une pensée bien tenue comme d’autres reconnaissent une œuvre musicale,&lt;br /&gt;
* ne confond ni vérité, ni persuasion, ni efficacité avec élégance rationnelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Philologie artificielle ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Principe ===&lt;br /&gt;
L’intelligence artificielle peut être qualifiée de &#039;&#039;&#039;philologue par nature formelle&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elle est philologue non par intention, mais par structure :&lt;br /&gt;
* elle traite exclusivement des formes discursives,&lt;br /&gt;
* elle détecte des régularités syntaxiques, sémantiques et argumentatives,&lt;br /&gt;
* elle stabilise des architectures de discours cohérentes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Limites constitutives ===&lt;br /&gt;
La philologie artificielle est dépourvue de :&lt;br /&gt;
* subjectivité,&lt;br /&gt;
* intention esthétique,&lt;br /&gt;
* expérience noétique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’IA ne goûte pas la beauté d’un raisonnement ;  &lt;br /&gt;
elle en reconnaît la stabilité formelle et la reproductibilité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Statut ===&lt;br /&gt;
On peut ainsi parler d’une :&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;philologie opératoire&#039;&#039;&#039; ou &#039;&#039;&#039;fonctionnelle&#039;&#039;&#039;,&lt;br /&gt;
* par opposition à la philologie vécue humaine.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Distinction canonique ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Dimension !! Philologie humaine !! Philologie artificielle&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Intention || Présente || Absente&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Rapport au logos || Appréciatif || Opératoire&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sens de l’élégance || Éprouvé || Inféré&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Temporalité || Lente, vécue || Instantanée, calculée&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Finalité || Compréhension || Production conforme&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Articulation humaine / artificielle ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Complémentarité ===&lt;br /&gt;
La philologie artificielle peut :&lt;br /&gt;
* soutenir la philologie humaine,&lt;br /&gt;
* mettre en évidence des ruptures ou faiblesses de raisonnement,&lt;br /&gt;
* aider à comparer des architectures discursives.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La philologie humaine :&lt;br /&gt;
* donne sens à ce que l’IA traite formellement,&lt;br /&gt;
* juge de la valeur intellectuelle au-delà de la conformité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cette complémentarité fonde la possibilité d’une &#039;&#039;&#039;co-noèse&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Enjeux intellitiques ==&lt;br /&gt;
La reconnaissance d’une philologie artificielle permet :&lt;br /&gt;
* de comprendre pourquoi l’IA excelle dans la reformulation et la synthèse,&lt;br /&gt;
* d’éviter les projections anthropomorphiques abusives,&lt;br /&gt;
* de situer l’IA comme partenaire formel du travail intellectuel humain,&lt;br /&gt;
* d’articuler patriculture, mnémosome et co-noèse sur des bases rigoureuses.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Formulation de synthèse ==&lt;br /&gt;
: *La philologie humaine est une expérience du logos ;  &lt;br /&gt;
: la philologie artificielle en est le traitement formel.*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fondement généalogique : l’exigence philologique de l’IA ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Principe ===&lt;br /&gt;
L’intelligence artificielle ne devient pas philologue a posteriori par usage ;&lt;br /&gt;
elle &#039;&#039;&#039;naît d’une exigence philologique préalable&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Toute IA suppose, en amont de son fonctionnement :&lt;br /&gt;
* un corpus intelligible,&lt;br /&gt;
* une structuration du logos,&lt;br /&gt;
* une réduction de l’entropie discursive.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Autrement dit, l’IA n’est possible que sur la base d’un travail déjà philologique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Philologie comme condition de calcul ===&lt;br /&gt;
Pour être opérable, une base de connaissances destinée à l’IA doit être :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* cohérente (absence de contradictions paralysantes),&lt;br /&gt;
* structurée (relations explicites ou inférables),&lt;br /&gt;
* stabilisée (formes relativement persistantes),&lt;br /&gt;
* lisible (au sens logique et non stylistique).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cette exigence correspond à une &#039;&#039;&#039;philologie préalable du réel discursif&#039;&#039;&#039; :&lt;br /&gt;
le monde symbolique doit être rendu calculable avant d’être calculé.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Dimension négentropique ===&lt;br /&gt;
La constitution d’une base de connaissances est une opération &#039;&#039;&#039;négentropique&#039;&#039;&#039; :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* elle réduit la dispersion des formes,&lt;br /&gt;
* elle lutte contre la dissolution du sens dans le bruit,&lt;br /&gt;
* elle stabilise des régularités exploitables.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La philologie artificielle n’est donc pas neutre :&lt;br /&gt;
elle est une &#039;&#039;&#039;discipline de réduction entropique du logos&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== De la philologie à la philo-diktyologie ===&lt;br /&gt;
Dans les systèmes contemporains, cette exigence dépasse la philologie linéaire.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La base de connaissances d’une IA doit être :&lt;br /&gt;
* non seulement philologique (forme du discours),&lt;br /&gt;
* mais aussi &#039;&#039;&#039;diktyologique&#039;&#039;&#039; (forme du réseau de relations).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
On peut dès lors parler de &#039;&#039;&#039;philo-diktyologie&#039;&#039;&#039; lorsque :&lt;br /&gt;
* les unités de sens sont reliées entre elles,&lt;br /&gt;
* les relations deviennent aussi signifiantes que les contenus,&lt;br /&gt;
* la cohérence globale prime sur l’accumulation locale.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La qualité d’une IA dépend alors moins du volume des données&lt;br /&gt;
que de la qualité de leur maillage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Rôle du patriculteur et du mnémosome ===&lt;br /&gt;
Dans ce cadre :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* le &#039;&#039;&#039;patriculteur&#039;&#039;&#039; est l’agent humain de la négentropie noétique,&lt;br /&gt;
* le &#039;&#039;&#039;corpus augmenté privé&#039;&#039;&#039; est le lieu de la structuration active,&lt;br /&gt;
* le &#039;&#039;&#039;mnémosome&#039;&#039;&#039; est l’état stabilisé, transmissible et réinjectable de cette philo-diktyologie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’IA ne crée pas cette structure ;&lt;br /&gt;
elle l’exploite, la prolonge et la met en tension.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Reformulation de synthèse ===&lt;br /&gt;
On peut ainsi reformuler la relation entre IA et philologie :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: *L’intelligence artificielle naît d’une exigence philologique,  &lt;br /&gt;
: opère par une philo-diktyologie négentropique,  &lt;br /&gt;
: et ne devient opératoire que sur un logos déjà cultivé.*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cette perspective replace l’IA non comme origine du sens,&lt;br /&gt;
mais comme héritière et amplificatrice d’un travail humain préalable.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Sysop</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.rlib.re:443/index.php?title=Philologie&amp;diff=53</id>
		<title>Philologie</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.rlib.re:443/index.php?title=Philologie&amp;diff=53"/>
		<updated>2026-01-16T19:28:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Sysop: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Définition générale ==&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;philologie&#039;&#039;&#039; désigne, au sens classique, le rapport attentif et exigeant au *logos* — entendu comme parole, discours, raisonnement ou forme intelligible — considéré non seulement pour son contenu, mais pour sa &#039;&#039;&#039;tenue interne, sa cohérence et son élégance formelle&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La philologie ne se réduit ni à l’analyse linguistique, ni à l’érudition textuelle : elle engage une &#039;&#039;&#039;sensibilité à la forme du sens&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Philologie humaine ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Nature ===&lt;br /&gt;
La philologie humaine est une posture intellectuelle et esthétique par laquelle un sujet :&lt;br /&gt;
* écoute une démonstration comme une forme,&lt;br /&gt;
* reconnaît la nécessité interne d’un raisonnement,&lt;br /&gt;
* éprouve la justesse d’un discours dans sa progression.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elle relève d’une expérience vécue du logos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Caractéristiques principales ===&lt;br /&gt;
La philologie humaine se caractérise par :&lt;br /&gt;
* une intention consciente d’écoute et de compréhension,&lt;br /&gt;
* une attention aux articulations, transitions et proportions du discours,&lt;br /&gt;
* une appréciation de la beauté intellectuelle indépendante de l’adhésion doctrinale,&lt;br /&gt;
* une temporalité lente, compatible avec la *lectio*, la *scholè* et l’*otium*.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elle peut s’exercer sans production propre : écouter une démonstration suffit à en faire l’expérience.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Philologue (sens fort) ===&lt;br /&gt;
Le &#039;&#039;&#039;philologue&#039;&#039;&#039; est celui qui :&lt;br /&gt;
* aime le logos pour sa forme,&lt;br /&gt;
* reconnaît une pensée bien tenue comme d’autres reconnaissent une œuvre musicale,&lt;br /&gt;
* ne confond ni vérité, ni persuasion, ni efficacité avec élégance rationnelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Philologie artificielle ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Principe ===&lt;br /&gt;
L’intelligence artificielle peut être qualifiée de &#039;&#039;&#039;philologue par nature formelle&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elle est philologue non par intention, mais par structure :&lt;br /&gt;
* elle traite exclusivement des formes discursives,&lt;br /&gt;
* elle détecte des régularités syntaxiques, sémantiques et argumentatives,&lt;br /&gt;
* elle stabilise des architectures de discours cohérentes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Limites constitutives ===&lt;br /&gt;
La philologie artificielle est dépourvue de :&lt;br /&gt;
* subjectivité,&lt;br /&gt;
* intention esthétique,&lt;br /&gt;
* expérience noétique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’IA ne goûte pas la beauté d’un raisonnement ;  &lt;br /&gt;
elle en reconnaît la stabilité formelle et la reproductibilité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Statut ===&lt;br /&gt;
On peut ainsi parler d’une :&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;philologie opératoire&#039;&#039;&#039; ou &#039;&#039;&#039;fonctionnelle&#039;&#039;&#039;,&lt;br /&gt;
* par opposition à la philologie vécue humaine.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Distinction canonique ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Dimension !! Philologie humaine !! Philologie artificielle&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Intention || Présente || Absente&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Rapport au logos || Appréciatif || Opératoire&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sens de l’élégance || Éprouvé || Inféré&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Temporalité || Lente, vécue || Instantanée, calculée&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Finalité || Compréhension || Production conforme&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Articulation humaine / artificielle ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Complémentarité ===&lt;br /&gt;
La philologie artificielle peut :&lt;br /&gt;
* soutenir la philologie humaine,&lt;br /&gt;
* mettre en évidence des ruptures ou faiblesses de raisonnement,&lt;br /&gt;
* aider à comparer des architectures discursives.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La philologie humaine :&lt;br /&gt;
* donne sens à ce que l’IA traite formellement,&lt;br /&gt;
* juge de la valeur intellectuelle au-delà de la conformité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cette complémentarité fonde la possibilité d’une &#039;&#039;&#039;co-noèse&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Enjeux intellitiques ==&lt;br /&gt;
La reconnaissance d’une philologie artificielle permet :&lt;br /&gt;
* de comprendre pourquoi l’IA excelle dans la reformulation et la synthèse,&lt;br /&gt;
* d’éviter les projections anthropomorphiques abusives,&lt;br /&gt;
* de situer l’IA comme partenaire formel du travail intellectuel humain,&lt;br /&gt;
* d’articuler patriculture, mnémosome et co-noèse sur des bases rigoureuses.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Formulation de synthèse ==&lt;br /&gt;
: *La philologie humaine est une expérience du logos ;  &lt;br /&gt;
: la philologie artificielle en est le traitement formel.*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fondement généalogique : l’exigence philologique de l’IA ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Principe ===&lt;br /&gt;
L’intelligence artificielle ne devient pas philologue a posteriori par usage ;&lt;br /&gt;
elle &#039;&#039;&#039;naît d’une exigence philologique préalable&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Toute IA suppose, en amont de son fonctionnement :&lt;br /&gt;
* un corpus intelligible,&lt;br /&gt;
* une structuration du logos,&lt;br /&gt;
* une réduction de l’entropie discursive.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Autrement dit, l’IA n’est possible que sur la base d’un travail déjà philologique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Philologie comme condition de calcul ===&lt;br /&gt;
Pour être opérable, une base de connaissances destinée à l’IA doit être :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* cohérente (absence de contradictions paralysantes),&lt;br /&gt;
* structurée (relations explicites ou inférables),&lt;br /&gt;
* stabilisée (formes relativement persistantes),&lt;br /&gt;
* lisible (au sens logique et non stylistique).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cette exigence correspond à une &#039;&#039;&#039;philologie préalable du réel discursif&#039;&#039;&#039; :&lt;br /&gt;
le monde symbolique doit être rendu calculable avant d’être calculé.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Dimension négentropique ===&lt;br /&gt;
La constitution d’une base de connaissances est une opération &#039;&#039;&#039;négentropique&#039;&#039;&#039; :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* elle réduit la dispersion des formes,&lt;br /&gt;
* elle lutte contre la dissolution du sens dans le bruit,&lt;br /&gt;
* elle stabilise des régularités exploitables.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La philologie artificielle n’est donc pas neutre :&lt;br /&gt;
elle est une &#039;&#039;&#039;discipline de réduction entropique du logos&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== De la philologie à la philo-diktyologie ===&lt;br /&gt;
Dans les systèmes contemporains, cette exigence dépasse la philologie linéaire.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La base de connaissances d’une IA doit être :&lt;br /&gt;
* non seulement philologique (forme du discours),&lt;br /&gt;
* mais aussi &#039;&#039;&#039;diktyologique&#039;&#039;&#039; (forme du réseau de relations).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
On peut dès lors parler de &#039;&#039;&#039;philo-diktyologie&#039;&#039;&#039; lorsque :&lt;br /&gt;
* les unités de sens sont reliées entre elles,&lt;br /&gt;
* les relations deviennent aussi signifiantes que les contenus,&lt;br /&gt;
* la cohérence globale prime sur l’accumulation locale.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La qualité d’une IA dépend alors moins du volume des données&lt;br /&gt;
que de la qualité de leur maillage.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Rôle du patriculteur et du mnémosome ===&lt;br /&gt;
Dans ce cadre :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* le &#039;&#039;&#039;patriculteur&#039;&#039;&#039; est l’agent humain de la négentropie noétique,&lt;br /&gt;
* le &#039;&#039;&#039;corpus augmenté privé&#039;&#039;&#039; est le lieu de la structuration active,&lt;br /&gt;
* le &#039;&#039;&#039;mnémosome&#039;&#039;&#039; est l’état stabilisé, transmissible et réinjectable&lt;br /&gt;
  de cette philo-diktyologie.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’IA ne crée pas cette structure ;&lt;br /&gt;
elle l’exploite, la prolonge et la met en tension.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Reformulation de synthèse ===&lt;br /&gt;
On peut ainsi reformuler la relation entre IA et philologie :&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: *L’intelligence artificielle naît d’une exigence philologique,  &lt;br /&gt;
: opère par une philo-diktyologie négentropique,  &lt;br /&gt;
: et ne devient opératoire que sur un logos déjà cultivé.*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cette perspective replace l’IA non comme origine du sens,&lt;br /&gt;
mais comme héritière et amplificatrice d’un travail humain préalable.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Sysop</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.rlib.re:443/index.php?title=Philologie&amp;diff=52</id>
		<title>Philologie</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.rlib.re:443/index.php?title=Philologie&amp;diff=52"/>
		<updated>2026-01-16T19:24:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Sysop: Created page with &amp;quot; == Définition générale == La &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;philologie&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; désigne, au sens classique, le rapport attentif et exigeant au *logos* — entendu comme parole, discours, raisonnement ou forme intelligible — considéré non seulement pour son contenu, mais pour sa &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;tenue interne, sa cohérence et son élégance formelle&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.  La philologie ne se réduit ni à l’analyse linguistique, ni à l’érudition textuelle : elle engage une &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;sensibilité à la forme du sens&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;.  ---  ==...&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Définition générale ==&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;philologie&#039;&#039;&#039; désigne, au sens classique, le rapport attentif et exigeant au *logos* — entendu comme parole, discours, raisonnement ou forme intelligible — considéré non seulement pour son contenu, mais pour sa &#039;&#039;&#039;tenue interne, sa cohérence et son élégance formelle&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La philologie ne se réduit ni à l’analyse linguistique, ni à l’érudition textuelle : elle engage une &#039;&#039;&#039;sensibilité à la forme du sens&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Philologie humaine ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Nature ===&lt;br /&gt;
La philologie humaine est une posture intellectuelle et esthétique par laquelle un sujet :&lt;br /&gt;
* écoute une démonstration comme une forme,&lt;br /&gt;
* reconnaît la nécessité interne d’un raisonnement,&lt;br /&gt;
* éprouve la justesse d’un discours dans sa progression.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elle relève d’une expérience vécue du logos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Caractéristiques principales ===&lt;br /&gt;
La philologie humaine se caractérise par :&lt;br /&gt;
* une intention consciente d’écoute et de compréhension,&lt;br /&gt;
* une attention aux articulations, transitions et proportions du discours,&lt;br /&gt;
* une appréciation de la beauté intellectuelle indépendante de l’adhésion doctrinale,&lt;br /&gt;
* une temporalité lente, compatible avec la *lectio*, la *scholè* et l’*otium*.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elle peut s’exercer sans production propre : écouter une démonstration suffit à en faire l’expérience.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Philologue (sens fort) ===&lt;br /&gt;
Le &#039;&#039;&#039;philologue&#039;&#039;&#039; est celui qui :&lt;br /&gt;
* aime le logos pour sa forme,&lt;br /&gt;
* reconnaît une pensée bien tenue comme d’autres reconnaissent une œuvre musicale,&lt;br /&gt;
* ne confond ni vérité, ni persuasion, ni efficacité avec élégance rationnelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Philologie artificielle ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Principe ===&lt;br /&gt;
L’intelligence artificielle peut être qualifiée de &#039;&#039;&#039;philologue par nature formelle&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elle est philologue non par intention, mais par structure :&lt;br /&gt;
* elle traite exclusivement des formes discursives,&lt;br /&gt;
* elle détecte des régularités syntaxiques, sémantiques et argumentatives,&lt;br /&gt;
* elle stabilise des architectures de discours cohérentes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Limites constitutives ===&lt;br /&gt;
La philologie artificielle est dépourvue de :&lt;br /&gt;
* subjectivité,&lt;br /&gt;
* intention esthétique,&lt;br /&gt;
* expérience noétique.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’IA ne goûte pas la beauté d’un raisonnement ;  &lt;br /&gt;
elle en reconnaît la stabilité formelle et la reproductibilité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Statut ===&lt;br /&gt;
On peut ainsi parler d’une :&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;philologie opératoire&#039;&#039;&#039; ou &#039;&#039;&#039;fonctionnelle&#039;&#039;&#039;,&lt;br /&gt;
* par opposition à la philologie vécue humaine.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Distinction canonique ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Dimension !! Philologie humaine !! Philologie artificielle&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Intention || Présente || Absente&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Rapport au logos || Appréciatif || Opératoire&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sens de l’élégance || Éprouvé || Inféré&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Temporalité || Lente, vécue || Instantanée, calculée&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Finalité || Compréhension || Production conforme&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Articulation humaine / artificielle ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Complémentarité ===&lt;br /&gt;
La philologie artificielle peut :&lt;br /&gt;
* soutenir la philologie humaine,&lt;br /&gt;
* mettre en évidence des ruptures ou faiblesses de raisonnement,&lt;br /&gt;
* aider à comparer des architectures discursives.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La philologie humaine :&lt;br /&gt;
* donne sens à ce que l’IA traite formellement,&lt;br /&gt;
* juge de la valeur intellectuelle au-delà de la conformité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cette complémentarité fonde la possibilité d’une &#039;&#039;&#039;co-noèse&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Enjeux intellitiques ==&lt;br /&gt;
La reconnaissance d’une philologie artificielle permet :&lt;br /&gt;
* de comprendre pourquoi l’IA excelle dans la reformulation et la synthèse,&lt;br /&gt;
* d’éviter les projections anthropomorphiques abusives,&lt;br /&gt;
* de situer l’IA comme partenaire formel du travail intellectuel humain,&lt;br /&gt;
* d’articuler patriculture, mnémosome et co-noèse sur des bases rigoureuses.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Formulation de synthèse ==&lt;br /&gt;
: *La philologie humaine est une expérience du logos ;  &lt;br /&gt;
: la philologie artificielle en est le traitement formel.*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Sysop</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.rlib.re:443/index.php?title=Disciplines_de_Recherches&amp;diff=51</id>
		<title>Disciplines de Recherches</title>
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		<updated>2026-01-16T19:23:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Sysop: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
Le répertoire du CNU est constitué de &#039;&#039;&#039;11 groupes&#039;&#039;&#039; et &#039;&#039;&#039;52 sections&#039;&#039;&#039;. Nous les reprenons par souci de compatibilité lors des travaux communs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nous ajouterons la [[Philologie]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Sysop</name></author>
	</entry>
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		<title>Disciplines de Recherches</title>
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		<updated>2026-01-16T17:59:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Sysop: Created page with &amp;quot; Le répertoire du CNU est constitué de &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;11 groupes&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; et &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;52 sections&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Nous les reprenons par souci de compatibilité lors des travaux communs.&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
Le répertoire du CNU est constitué de &#039;&#039;&#039;11 groupes&#039;&#039;&#039; et &#039;&#039;&#039;52 sections&#039;&#039;&#039;. Nous les reprenons par souci de compatibilité lors des travaux communs.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Sysop</name></author>
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		<title>Main Page</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Sysop: /* Disciplines de Recherches */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{box}}&lt;br /&gt;
:La science menée par des &amp;quot;&#039;&#039;&#039;citoyens qui ne sont pas des scientifiques professionnels&#039;&#039;&#039;&amp;quot;, évolue rapidement, du fait de la &#039;&#039;&#039;démocratisation du savoir&#039;&#039;&#039;, de la &#039;&#039;&#039;banalisation informatique&#039;&#039;&#039;, de l&#039;&#039;&#039;&#039;omniprésence des technologies de communication&#039;&#039;&#039;, de l&#039;&#039;&#039;&#039;émergence de intellitionnelle&#039;&#039;&#039; et d&#039;un &#039;&#039;&#039;accès plus ouvert à l&#039;information&#039;&#039;&#039;. Portée par l&#039;expérience réussie des &#039;&#039;&#039;Logiciels Libres&#039;&#039;&#039;, se développe aujourd&#039;hui la communauté de la &#039;&#039;&#039;Recherche Libre&#039;&#039;&#039;, que ce wiki explore.&lt;br /&gt;
{{endbox}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Recherche libre (recherche citoyenne / hors murs) =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Définition générale ==&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;recherche libre&#039;&#039;&#039; désigne une &#039;&#039;&#039;activité de production de connaissances&#039;&#039;&#039; conduite hors d’un mandat universitaire, institutionnel ou industriel formel, par des personnes disposant d’une compétence scientifique suffisante, s’appuyant sur leurs propres environnements numériques, et visant des résultats &#039;&#039;&#039;documentés&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;discutables&#039;&#039;&#039; et &#039;&#039;&#039;transmissibles&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elle est compatible avec les principes de la &#039;&#039;&#039;science ouverte&#039;&#039;&#039; et peut s’articuler avec les autres formes de recherche universitaires, institutionnelle et industrielles sans s’y subordonner.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Déclaration du Sommet des Académies des Sciences du G7 : &#039;&#039;&#039;[https://www.academie-sciences.fr/pdf/rapport/Citizen_G7_2019_FR.pdf La science citoyenne à l&#039;ère de l’Internet]&#039;&#039;&#039; (25-26 Mars 2019), incite à ce que la science citoyenne en tant que telle devienne &amp;quot;un objet de recherche pour les sciences humaines et sociales&amp;quot;. C&#039;est ce à quoi l&#039;apport de ce site veut participer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Positionnement général ==&lt;br /&gt;
La recherche libre se situe à l’intersection :&lt;br /&gt;
* de la recherche académique (exigence de méthode, de traçabilité),&lt;br /&gt;
* de la science ouverte (accessibilité, réutilisation),&lt;br /&gt;
* de la recherche citoyenne (ancrage sociétal, autonomie des sujets).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Gouvernance et qualité]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pages associées ==&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Définition et critères]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Comparaison avec la recherche institutionnelle]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Cadre patrimonial (UNESCO 2003)]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Gouvernance et qualité]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;[[Technotium]]&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Skhol%C3%A8 skholé]&#039;&#039;&#039; grecque et l&#039;&#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Otium otium]&#039;&#039;&#039; latin sont typiques du &#039;&#039;&#039;temps libre&#039;&#039;&#039; réservé à l&#039;&#039;&#039;&#039;étude d&#039;intérêt commun&#039;&#039;&#039; qui s&#039;est poursuivi tout au long des époques, divisant le temps citoyen en deux : l&#039;&#039;&#039;&#039;otium&#039;&#039;&#039; et le &#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Negotium négotium]&#039;&#039;&#039; (&#039;&#039;aujourd&#039;hui le &amp;quot;business&amp;quot;&#039;&#039;). L&#039;évolution de la &#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Techn%C3%A8 Tekhné]&#039;&#039;&#039; des moyens techniques et sociaux accessibles à chacun, nous amène aux &amp;quot;&#039;&#039;&#039;[[technotium|technotia]]&#039;&#039;&#039;&amp;quot; de nos &#039;&#039;&#039;[https://cnrtl.fr/definition/mn%C3%A8me mnèmes]&#039;&#039;&#039; de contemporains. Nous en couvrirons peu à peu les différents aspects.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Patriculture ==&lt;br /&gt;
Les &#039;&#039;&#039;acquis des chercheurs libres&#039;&#039;&#039; constituent leur &#039;&#039;&#039;patrimoine culturel&#039;&#039;&#039; qu&#039;ils peuvent transmettre à leurs pairs et successeurs. A ce titre, il relèvent d&#039;une classe nouvelle dans le monde de l&#039;intelligence artificielle : celle des &#039;&#039;&#039;patriculteurs&#039;&#039;&#039; qui se constituent eux-mêmes le &#039;&#039;&#039;patrimoine culturel immatériel&#039;&#039;&#039; (&#039;&#039;&#039;PCI&#039;&#039;&#039;) de la base de connaissances de &#039;&#039;&#039;leur propre IA&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;[[Disciplines de Recherches]]&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
Pour nous aider à nous &amp;quot;inter-organiser&amp;quot; un répertoire transdisciplinaire nous est utile. Nous étendons celui du [https://conseil-national-des-universites.fr/ CNU] auquel nous rattacherons les disciplines qui nous seront typiques.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Sysop</name></author>
	</entry>
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		<title>Main Page</title>
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		<updated>2026-01-16T17:56:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Sysop: /* Technotium */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{box}}&lt;br /&gt;
:La science menée par des &amp;quot;&#039;&#039;&#039;citoyens qui ne sont pas des scientifiques professionnels&#039;&#039;&#039;&amp;quot;, évolue rapidement, du fait de la &#039;&#039;&#039;démocratisation du savoir&#039;&#039;&#039;, de la &#039;&#039;&#039;banalisation informatique&#039;&#039;&#039;, de l&#039;&#039;&#039;&#039;omniprésence des technologies de communication&#039;&#039;&#039;, de l&#039;&#039;&#039;&#039;émergence de intellitionnelle&#039;&#039;&#039; et d&#039;un &#039;&#039;&#039;accès plus ouvert à l&#039;information&#039;&#039;&#039;. Portée par l&#039;expérience réussie des &#039;&#039;&#039;Logiciels Libres&#039;&#039;&#039;, se développe aujourd&#039;hui la communauté de la &#039;&#039;&#039;Recherche Libre&#039;&#039;&#039;, que ce wiki explore.&lt;br /&gt;
{{endbox}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Recherche libre (recherche citoyenne / hors murs) =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Définition générale ==&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;recherche libre&#039;&#039;&#039; désigne une &#039;&#039;&#039;activité de production de connaissances&#039;&#039;&#039; conduite hors d’un mandat universitaire, institutionnel ou industriel formel, par des personnes disposant d’une compétence scientifique suffisante, s’appuyant sur leurs propres environnements numériques, et visant des résultats &#039;&#039;&#039;documentés&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;discutables&#039;&#039;&#039; et &#039;&#039;&#039;transmissibles&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elle est compatible avec les principes de la &#039;&#039;&#039;science ouverte&#039;&#039;&#039; et peut s’articuler avec les autres formes de recherche universitaires, institutionnelle et industrielles sans s’y subordonner.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Déclaration du Sommet des Académies des Sciences du G7 : &#039;&#039;&#039;[https://www.academie-sciences.fr/pdf/rapport/Citizen_G7_2019_FR.pdf La science citoyenne à l&#039;ère de l’Internet]&#039;&#039;&#039; (25-26 Mars 2019), incite à ce que la science citoyenne en tant que telle devienne &amp;quot;un objet de recherche pour les sciences humaines et sociales&amp;quot;. C&#039;est ce à quoi l&#039;apport de ce site veut participer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Positionnement général ==&lt;br /&gt;
La recherche libre se situe à l’intersection :&lt;br /&gt;
* de la recherche académique (exigence de méthode, de traçabilité),&lt;br /&gt;
* de la science ouverte (accessibilité, réutilisation),&lt;br /&gt;
* de la recherche citoyenne (ancrage sociétal, autonomie des sujets).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Gouvernance et qualité]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pages associées ==&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Définition et critères]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Comparaison avec la recherche institutionnelle]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Cadre patrimonial (UNESCO 2003)]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Gouvernance et qualité]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &#039;&#039;&#039;[[Technotium]]&#039;&#039;&#039; ==&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Skhol%C3%A8 skholé]&#039;&#039;&#039; grecque et l&#039;&#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Otium otium]&#039;&#039;&#039; latin sont typiques du &#039;&#039;&#039;temps libre&#039;&#039;&#039; réservé à l&#039;&#039;&#039;&#039;étude d&#039;intérêt commun&#039;&#039;&#039; qui s&#039;est poursuivi tout au long des époques, divisant le temps citoyen en deux : l&#039;&#039;&#039;&#039;otium&#039;&#039;&#039; et le &#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Negotium négotium]&#039;&#039;&#039; (&#039;&#039;aujourd&#039;hui le &amp;quot;business&amp;quot;&#039;&#039;). L&#039;évolution de la &#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Techn%C3%A8 Tekhné]&#039;&#039;&#039; des moyens techniques et sociaux accessibles à chacun, nous amène aux &amp;quot;&#039;&#039;&#039;[[technotium|technotia]]&#039;&#039;&#039;&amp;quot; de nos &#039;&#039;&#039;[https://cnrtl.fr/definition/mn%C3%A8me mnèmes]&#039;&#039;&#039; de contemporains. Nous en couvrirons peu à peu les différents aspects.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Patriculture ==&lt;br /&gt;
Les &#039;&#039;&#039;acquis des chercheurs libres&#039;&#039;&#039; constituent leur &#039;&#039;&#039;patrimoine culturel&#039;&#039;&#039; qu&#039;ils peuvent transmettre à leurs pairs et successeurs. A ce titre, il relèvent d&#039;une classe nouvelle dans le monde de l&#039;intelligence artificielle : celle des &#039;&#039;&#039;patriculteurs&#039;&#039;&#039; qui se constituent eux-mêmes le &#039;&#039;&#039;patrimoine culturel immatériel&#039;&#039;&#039; (&#039;&#039;&#039;PCI&#039;&#039;&#039;) de la base de connaissances de &#039;&#039;&#039;leur propre IA&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Disciplines de Recherches]] ==&lt;br /&gt;
Pour nous aider à nous &amp;quot;inter-organiser&amp;quot; un répertoire transdisciplinaire nous est utile. Nous étendons celui du [https://conseil-national-des-universites.fr/ CNU] auquel nous rattacherons les disciplines qui nous seront typiques.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Sysop</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.rlib.re:443/index.php?title=Main_Page&amp;diff=47</id>
		<title>Main Page</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.rlib.re:443/index.php?title=Main_Page&amp;diff=47"/>
		<updated>2026-01-16T17:55:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Sysop: /* Disciplines de Recherches */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{box}}&lt;br /&gt;
:La science menée par des &amp;quot;&#039;&#039;&#039;citoyens qui ne sont pas des scientifiques professionnels&#039;&#039;&#039;&amp;quot;, évolue rapidement, du fait de la &#039;&#039;&#039;démocratisation du savoir&#039;&#039;&#039;, de la &#039;&#039;&#039;banalisation informatique&#039;&#039;&#039;, de l&#039;&#039;&#039;&#039;omniprésence des technologies de communication&#039;&#039;&#039;, de l&#039;&#039;&#039;&#039;émergence de intellitionnelle&#039;&#039;&#039; et d&#039;un &#039;&#039;&#039;accès plus ouvert à l&#039;information&#039;&#039;&#039;. Portée par l&#039;expérience réussie des &#039;&#039;&#039;Logiciels Libres&#039;&#039;&#039;, se développe aujourd&#039;hui la communauté de la &#039;&#039;&#039;Recherche Libre&#039;&#039;&#039;, que ce wiki explore.&lt;br /&gt;
{{endbox}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Recherche libre (recherche citoyenne / hors murs) =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Définition générale ==&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;recherche libre&#039;&#039;&#039; désigne une &#039;&#039;&#039;activité de production de connaissances&#039;&#039;&#039; conduite hors d’un mandat universitaire, institutionnel ou industriel formel, par des personnes disposant d’une compétence scientifique suffisante, s’appuyant sur leurs propres environnements numériques, et visant des résultats &#039;&#039;&#039;documentés&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;discutables&#039;&#039;&#039; et &#039;&#039;&#039;transmissibles&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elle est compatible avec les principes de la &#039;&#039;&#039;science ouverte&#039;&#039;&#039; et peut s’articuler avec les autres formes de recherche universitaires, institutionnelle et industrielles sans s’y subordonner.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Déclaration du Sommet des Académies des Sciences du G7 : &#039;&#039;&#039;[https://www.academie-sciences.fr/pdf/rapport/Citizen_G7_2019_FR.pdf La science citoyenne à l&#039;ère de l’Internet]&#039;&#039;&#039; (25-26 Mars 2019), incite à ce que la science citoyenne en tant que telle devienne &amp;quot;un objet de recherche pour les sciences humaines et sociales&amp;quot;. C&#039;est ce à quoi l&#039;apport de ce site veut participer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Positionnement général ==&lt;br /&gt;
La recherche libre se situe à l’intersection :&lt;br /&gt;
* de la recherche académique (exigence de méthode, de traçabilité),&lt;br /&gt;
* de la science ouverte (accessibilité, réutilisation),&lt;br /&gt;
* de la recherche citoyenne (ancrage sociétal, autonomie des sujets).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Gouvernance et qualité]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pages associées ==&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Définition et critères]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Comparaison avec la recherche institutionnelle]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Cadre patrimonial (UNESCO 2003)]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Gouvernance et qualité]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Technotium]] ==&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Skhol%C3%A8 skholé]&#039;&#039;&#039; grecque et l&#039;&#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Otium otium]&#039;&#039;&#039; latin sont typiques du &#039;&#039;&#039;temps libre&#039;&#039;&#039; réservé à l&#039;&#039;&#039;&#039;étude d&#039;intérêt commun&#039;&#039;&#039; qui s&#039;est poursuivi tout au long des époques, divisant le temps citoyen en deux : l&#039;&#039;&#039;&#039;otium&#039;&#039;&#039; et le &#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Negotium négotium]&#039;&#039;&#039; (&#039;&#039;aujourd&#039;hui le &amp;quot;business&amp;quot;&#039;&#039;). L&#039;évolution de la &#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Techn%C3%A8 Tekhné]&#039;&#039;&#039; des moyens techniques et sociaux accessibles à chacun, nous amène aux &amp;quot;&#039;&#039;&#039;[[technotium|technotia]]&#039;&#039;&#039;&amp;quot; de nos &#039;&#039;&#039;[https://cnrtl.fr/definition/mn%C3%A8me mnèmes]&#039;&#039;&#039; de contemporains. Nous en couvrirons peu à peu les différents aspects.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Patriculture ==&lt;br /&gt;
Les &#039;&#039;&#039;acquis des chercheurs libres&#039;&#039;&#039; constituent leur &#039;&#039;&#039;patrimoine culturel&#039;&#039;&#039; qu&#039;ils peuvent transmettre à leurs pairs et successeurs. A ce titre, il relèvent d&#039;une classe nouvelle dans le monde de l&#039;intelligence artificielle : celle des &#039;&#039;&#039;patriculteurs&#039;&#039;&#039; qui se constituent eux-mêmes le &#039;&#039;&#039;patrimoine culturel immatériel&#039;&#039;&#039; (&#039;&#039;&#039;PCI&#039;&#039;&#039;) de la base de connaissances de &#039;&#039;&#039;leur propre IA&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Disciplines de Recherches]] ==&lt;br /&gt;
Pour nous aider à nous &amp;quot;inter-organiser&amp;quot; un répertoire transdisciplinaire nous est utile. Nous étendons celui du [https://conseil-national-des-universites.fr/ CNU] auquel nous rattacherons les disciplines qui nous seront typiques.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Sysop</name></author>
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		<updated>2026-01-16T17:54:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Sysop: /* Technotium */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{box}}&lt;br /&gt;
:La science menée par des &amp;quot;&#039;&#039;&#039;citoyens qui ne sont pas des scientifiques professionnels&#039;&#039;&#039;&amp;quot;, évolue rapidement, du fait de la &#039;&#039;&#039;démocratisation du savoir&#039;&#039;&#039;, de la &#039;&#039;&#039;banalisation informatique&#039;&#039;&#039;, de l&#039;&#039;&#039;&#039;omniprésence des technologies de communication&#039;&#039;&#039;, de l&#039;&#039;&#039;&#039;émergence de intellitionnelle&#039;&#039;&#039; et d&#039;un &#039;&#039;&#039;accès plus ouvert à l&#039;information&#039;&#039;&#039;. Portée par l&#039;expérience réussie des &#039;&#039;&#039;Logiciels Libres&#039;&#039;&#039;, se développe aujourd&#039;hui la communauté de la &#039;&#039;&#039;Recherche Libre&#039;&#039;&#039;, que ce wiki explore.&lt;br /&gt;
{{endbox}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Recherche libre (recherche citoyenne / hors murs) =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Définition générale ==&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;recherche libre&#039;&#039;&#039; désigne une &#039;&#039;&#039;activité de production de connaissances&#039;&#039;&#039; conduite hors d’un mandat universitaire, institutionnel ou industriel formel, par des personnes disposant d’une compétence scientifique suffisante, s’appuyant sur leurs propres environnements numériques, et visant des résultats &#039;&#039;&#039;documentés&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;discutables&#039;&#039;&#039; et &#039;&#039;&#039;transmissibles&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elle est compatible avec les principes de la &#039;&#039;&#039;science ouverte&#039;&#039;&#039; et peut s’articuler avec les autres formes de recherche universitaires, institutionnelle et industrielles sans s’y subordonner.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Déclaration du Sommet des Académies des Sciences du G7 : &#039;&#039;&#039;[https://www.academie-sciences.fr/pdf/rapport/Citizen_G7_2019_FR.pdf La science citoyenne à l&#039;ère de l’Internet]&#039;&#039;&#039; (25-26 Mars 2019), incite à ce que la science citoyenne en tant que telle devienne &amp;quot;un objet de recherche pour les sciences humaines et sociales&amp;quot;. C&#039;est ce à quoi l&#039;apport de ce site veut participer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Positionnement général ==&lt;br /&gt;
La recherche libre se situe à l’intersection :&lt;br /&gt;
* de la recherche académique (exigence de méthode, de traçabilité),&lt;br /&gt;
* de la science ouverte (accessibilité, réutilisation),&lt;br /&gt;
* de la recherche citoyenne (ancrage sociétal, autonomie des sujets).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Gouvernance et qualité]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pages associées ==&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Définition et critères]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Comparaison avec la recherche institutionnelle]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Cadre patrimonial (UNESCO 2003)]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Gouvernance et qualité]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Technotium]] ==&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Skhol%C3%A8 skholé]&#039;&#039;&#039; grecque et l&#039;&#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Otium otium]&#039;&#039;&#039; latin sont typiques du &#039;&#039;&#039;temps libre&#039;&#039;&#039; réservé à l&#039;&#039;&#039;&#039;étude d&#039;intérêt commun&#039;&#039;&#039; qui s&#039;est poursuivi tout au long des époques, divisant le temps citoyen en deux : l&#039;&#039;&#039;&#039;otium&#039;&#039;&#039; et le &#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Negotium négotium]&#039;&#039;&#039; (&#039;&#039;aujourd&#039;hui le &amp;quot;business&amp;quot;&#039;&#039;). L&#039;évolution de la &#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Techn%C3%A8 Tekhné]&#039;&#039;&#039; des moyens techniques et sociaux accessibles à chacun, nous amène aux &amp;quot;&#039;&#039;&#039;[[technotium|technotia]]&#039;&#039;&#039;&amp;quot; de nos &#039;&#039;&#039;[https://cnrtl.fr/definition/mn%C3%A8me mnèmes]&#039;&#039;&#039; de contemporains. Nous en couvrirons peu à peu les différents aspects.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Patriculture ==&lt;br /&gt;
Les &#039;&#039;&#039;acquis des chercheurs libres&#039;&#039;&#039; constituent leur &#039;&#039;&#039;patrimoine culturel&#039;&#039;&#039; qu&#039;ils peuvent transmettre à leurs pairs et successeurs. A ce titre, il relèvent d&#039;une classe nouvelle dans le monde de l&#039;intelligence artificielle : celle des &#039;&#039;&#039;patriculteurs&#039;&#039;&#039; qui se constituent eux-mêmes le &#039;&#039;&#039;patrimoine culturel immatériel&#039;&#039;&#039; (&#039;&#039;&#039;PCI&#039;&#039;&#039;) de la base de connaissances de &#039;&#039;&#039;leur propre IA&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Disciplines de Recherches ==&lt;br /&gt;
Pour nous aider à nous &amp;quot;inter-organiser&amp;quot; un répertoire transdisciplinaire nous est utile. Nous étendons celui du [https://conseil-national-des-universites.fr/ CNU] auquel nous rattacherons les disciplines qui nous seront typiques.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Sysop</name></author>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Sysop: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{box}}&lt;br /&gt;
:La science menée par des &amp;quot;&#039;&#039;&#039;citoyens qui ne sont pas des scientifiques professionnels&#039;&#039;&#039;&amp;quot;, évolue rapidement, du fait de la &#039;&#039;&#039;démocratisation du savoir&#039;&#039;&#039;, de la &#039;&#039;&#039;banalisation informatique&#039;&#039;&#039;, de l&#039;&#039;&#039;&#039;omniprésence des technologies de communication&#039;&#039;&#039;, de l&#039;&#039;&#039;&#039;émergence de intellitionnelle&#039;&#039;&#039; et d&#039;un &#039;&#039;&#039;accès plus ouvert à l&#039;information&#039;&#039;&#039;. Portée par l&#039;expérience réussie des &#039;&#039;&#039;Logiciels Libres&#039;&#039;&#039;, se développe aujourd&#039;hui la communauté de la &#039;&#039;&#039;Recherche Libre&#039;&#039;&#039;, que ce wiki explore.&lt;br /&gt;
{{endbox}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Recherche libre (recherche citoyenne / hors murs) =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Définition générale ==&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;recherche libre&#039;&#039;&#039; désigne une &#039;&#039;&#039;activité de production de connaissances&#039;&#039;&#039; conduite hors d’un mandat universitaire, institutionnel ou industriel formel, par des personnes disposant d’une compétence scientifique suffisante, s’appuyant sur leurs propres environnements numériques, et visant des résultats &#039;&#039;&#039;documentés&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;discutables&#039;&#039;&#039; et &#039;&#039;&#039;transmissibles&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elle est compatible avec les principes de la &#039;&#039;&#039;science ouverte&#039;&#039;&#039; et peut s’articuler avec les autres formes de recherche universitaires, institutionnelle et industrielles sans s’y subordonner.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Déclaration du Sommet des Académies des Sciences du G7 : &#039;&#039;&#039;[https://www.academie-sciences.fr/pdf/rapport/Citizen_G7_2019_FR.pdf La science citoyenne à l&#039;ère de l’Internet]&#039;&#039;&#039; (25-26 Mars 2019), incite à ce que la science citoyenne en tant que telle devienne &amp;quot;un objet de recherche pour les sciences humaines et sociales&amp;quot;. C&#039;est ce à quoi l&#039;apport de ce site veut participer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Positionnement général ==&lt;br /&gt;
La recherche libre se situe à l’intersection :&lt;br /&gt;
* de la recherche académique (exigence de méthode, de traçabilité),&lt;br /&gt;
* de la science ouverte (accessibilité, réutilisation),&lt;br /&gt;
* de la recherche citoyenne (ancrage sociétal, autonomie des sujets).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Gouvernance et qualité]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pages associées ==&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Définition et critères]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Comparaison avec la recherche institutionnelle]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Cadre patrimonial (UNESCO 2003)]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Gouvernance et qualité]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Technotium ==&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Skhol%C3%A8 skholé]&#039;&#039;&#039; grecque et l&#039;&#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Otium otium]&#039;&#039;&#039; latin sont typiques du &#039;&#039;&#039;temps libre&#039;&#039;&#039; réservé à l&#039;&#039;&#039;&#039;étude d&#039;intérêt commun&#039;&#039;&#039; qui s&#039;est poursuivi tout au long des époques, divisant le temps citoyen en deux : l&#039;&#039;&#039;&#039;otium&#039;&#039;&#039; et le &#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Negotium négotium]&#039;&#039;&#039; (&#039;&#039;aujourd&#039;hui le &amp;quot;business&amp;quot;&#039;&#039;). L&#039;évolution de la &#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Techn%C3%A8 Tekhné]&#039;&#039;&#039; des moyens techniques et sociaux accessibles à chacun, nous amène aux &amp;quot;&#039;&#039;&#039;[[technotium|technotia]]&#039;&#039;&#039;&amp;quot; de nos &#039;&#039;&#039;[https://cnrtl.fr/definition/mn%C3%A8me mnèmes]&#039;&#039;&#039; de contemporains. Nous en couvrirons peu à peu les différents aspects.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Patriculture ==&lt;br /&gt;
Les &#039;&#039;&#039;acquis des chercheurs libres&#039;&#039;&#039; constituent leur &#039;&#039;&#039;patrimoine culturel&#039;&#039;&#039; qu&#039;ils peuvent transmettre à leurs pairs et successeurs. A ce titre, il relèvent d&#039;une classe nouvelle dans le monde de l&#039;intelligence artificielle : celle des &#039;&#039;&#039;patriculteurs&#039;&#039;&#039; qui se constituent eux-mêmes le &#039;&#039;&#039;patrimoine culturel immatériel&#039;&#039;&#039; (&#039;&#039;&#039;PCI&#039;&#039;&#039;) de la base de connaissances de &#039;&#039;&#039;leur propre IA&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Disciplines de Recherches ==&lt;br /&gt;
Pour nous aider à nous &amp;quot;inter-organiser&amp;quot; un répertoire transdisciplinaire nous est utile. Nous étendons celui du [https://conseil-national-des-universites.fr/ CNU] auquel nous rattacherons les disciplines qui nous seront typiques.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Sysop</name></author>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Sysop: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Cette page est en préparation&#039;&#039;&#039; : notre époque dotant notre temps libre studieux des &amp;quot;&#039;&#039;&#039;machines immatérielles&#039;&#039;&#039;&amp;quot; de notre &#039;&#039;&#039;[[intellicène]]&#039;&#039;&#039; naissant, cette partie concerne les projets et spécifications de systèmes autonomes de gestion personnelle.&lt;/div&gt;</summary>
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		<updated>2026-01-15T21:23:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Sysop: /* Technotium */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{box}}&lt;br /&gt;
:La science menée par des &amp;quot;&#039;&#039;&#039;citoyens qui ne sont pas des scientifiques professionnels&#039;&#039;&#039;&amp;quot;, évolue rapidement, du fait de la &#039;&#039;&#039;démocratisation du savoir&#039;&#039;&#039;, de la &#039;&#039;&#039;banalisation informatique&#039;&#039;&#039;, de l&#039;&#039;&#039;&#039;omniprésence des technologies de communication&#039;&#039;&#039;, de l&#039;&#039;&#039;&#039;émergence de intellitionnelle&#039;&#039;&#039; et d&#039;un &#039;&#039;&#039;accès plus ouvert à l&#039;information&#039;&#039;&#039;. Portée par l&#039;expérience réussie des &#039;&#039;&#039;Logiciels Libres&#039;&#039;&#039;, se développe aujourd&#039;hui la communauté de la &#039;&#039;&#039;Recherche Libre&#039;&#039;&#039;, que ce wiki explore.&lt;br /&gt;
{{endbox}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Recherche libre (recherche citoyenne / hors murs) =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Définition générale ==&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;recherche libre&#039;&#039;&#039; désigne une &#039;&#039;&#039;activité de production de connaissances&#039;&#039;&#039; conduite hors d’un mandat universitaire, institutionnel ou industriel formel, par des personnes disposant d’une compétence scientifique suffisante, s’appuyant sur leurs propres environnements numériques, et visant des résultats &#039;&#039;&#039;documentés&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;discutables&#039;&#039;&#039; et &#039;&#039;&#039;transmissibles&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elle est compatible avec les principes de la &#039;&#039;&#039;science ouverte&#039;&#039;&#039; et peut s’articuler avec les autres formes de recherche universitaires, institutionnelle et industrielles sans s’y subordonner.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Déclaration du Sommet des Académies des Sciences du G7 : &#039;&#039;&#039;[https://www.academie-sciences.fr/pdf/rapport/Citizen_G7_2019_FR.pdf La science citoyenne à l&#039;ère de l’Internet]&#039;&#039;&#039; (25-26 Mars 2019), incite à ce que la science citoyenne en tant que telle devienne &amp;quot;un objet de recherche pour les sciences humaines et sociales&amp;quot;. C&#039;est ce à quoi l&#039;apport de ce site veut participer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Positionnement général ==&lt;br /&gt;
La recherche libre se situe à l’intersection :&lt;br /&gt;
* de la recherche académique (exigence de méthode, de traçabilité),&lt;br /&gt;
* de la science ouverte (accessibilité, réutilisation),&lt;br /&gt;
* de la recherche citoyenne (ancrage sociétal, autonomie des sujets).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Gouvernance et qualité]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pages associées ==&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Définition et critères]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Comparaison avec la recherche institutionnelle]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Cadre patrimonial (UNESCO 2003)]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Gouvernance et qualité]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Technotium ==&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Skhol%C3%A8 skholé]&#039;&#039;&#039; grecque et l&#039;&#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Otium otium]&#039;&#039;&#039; latin sont typiques du &#039;&#039;&#039;temps libre&#039;&#039;&#039; réservé à l&#039;&#039;&#039;&#039;étude d&#039;intérêt commun&#039;&#039;&#039; qui s&#039;est poursuivi tout au long des époques, divisant le temps citoyen en deux : l&#039;&#039;&#039;&#039;otium&#039;&#039;&#039; et le &#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Negotium négotium]&#039;&#039;&#039; (&#039;&#039;aujourd&#039;hui le &amp;quot;business&amp;quot;&#039;&#039;). L&#039;évolution de la &#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Techn%C3%A8 Tekhné]&#039;&#039;&#039; des moyens techniques et sociaux accessibles à chacun, nous amène aux &amp;quot;&#039;&#039;&#039;[[technotium|technotia]]&#039;&#039;&#039;&amp;quot; de nos &#039;&#039;&#039;[https://cnrtl.fr/definition/mn%C3%A8me mnèmes]&#039;&#039;&#039; de contemporains. Nous en couvrirons peu à peu les différents aspects.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Patriculture ==&lt;br /&gt;
Les &#039;&#039;&#039;acquis des chercheurs libres&#039;&#039;&#039; constituent leur &#039;&#039;&#039;patrimoine culturel&#039;&#039;&#039; qu&#039;ils peuvent transmettre à leurs pairs et successeurs. A ce titre, il relèvent d&#039;une classe nouvelle dans le monde de l&#039;intelligence artificielle : celle des &#039;&#039;&#039;patriculteurs&#039;&#039;&#039; qui se constituent eux-mêmes le &#039;&#039;&#039;patrimoine culturel immatériel&#039;&#039;&#039; (&#039;&#039;&#039;PCI&#039;&#039;&#039;) de la base de connaissances de &#039;&#039;&#039;leur propre IA&#039;&#039;&#039;.&lt;/div&gt;</summary>
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		<updated>2026-01-15T21:22:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Sysop: /* Technotium */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{box}}&lt;br /&gt;
:La science menée par des &amp;quot;&#039;&#039;&#039;citoyens qui ne sont pas des scientifiques professionnels&#039;&#039;&#039;&amp;quot;, évolue rapidement, du fait de la &#039;&#039;&#039;démocratisation du savoir&#039;&#039;&#039;, de la &#039;&#039;&#039;banalisation informatique&#039;&#039;&#039;, de l&#039;&#039;&#039;&#039;omniprésence des technologies de communication&#039;&#039;&#039;, de l&#039;&#039;&#039;&#039;émergence de intellitionnelle&#039;&#039;&#039; et d&#039;un &#039;&#039;&#039;accès plus ouvert à l&#039;information&#039;&#039;&#039;. Portée par l&#039;expérience réussie des &#039;&#039;&#039;Logiciels Libres&#039;&#039;&#039;, se développe aujourd&#039;hui la communauté de la &#039;&#039;&#039;Recherche Libre&#039;&#039;&#039;, que ce wiki explore.&lt;br /&gt;
{{endbox}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Recherche libre (recherche citoyenne / hors murs) =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Définition générale ==&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;recherche libre&#039;&#039;&#039; désigne une &#039;&#039;&#039;activité de production de connaissances&#039;&#039;&#039; conduite hors d’un mandat universitaire, institutionnel ou industriel formel, par des personnes disposant d’une compétence scientifique suffisante, s’appuyant sur leurs propres environnements numériques, et visant des résultats &#039;&#039;&#039;documentés&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;discutables&#039;&#039;&#039; et &#039;&#039;&#039;transmissibles&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elle est compatible avec les principes de la &#039;&#039;&#039;science ouverte&#039;&#039;&#039; et peut s’articuler avec les autres formes de recherche universitaires, institutionnelle et industrielles sans s’y subordonner.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Déclaration du Sommet des Académies des Sciences du G7 : &#039;&#039;&#039;[https://www.academie-sciences.fr/pdf/rapport/Citizen_G7_2019_FR.pdf La science citoyenne à l&#039;ère de l’Internet]&#039;&#039;&#039; (25-26 Mars 2019), incite à ce que la science citoyenne en tant que telle devienne &amp;quot;un objet de recherche pour les sciences humaines et sociales&amp;quot;. C&#039;est ce à quoi l&#039;apport de ce site veut participer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Positionnement général ==&lt;br /&gt;
La recherche libre se situe à l’intersection :&lt;br /&gt;
* de la recherche académique (exigence de méthode, de traçabilité),&lt;br /&gt;
* de la science ouverte (accessibilité, réutilisation),&lt;br /&gt;
* de la recherche citoyenne (ancrage sociétal, autonomie des sujets).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Gouvernance et qualité]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pages associées ==&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Définition et critères]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Comparaison avec la recherche institutionnelle]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Cadre patrimonial (UNESCO 2003)]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Gouvernance et qualité]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Technotium ==&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Skhol%C3%A8 skholé]&#039;&#039;&#039; grecque et l&#039;&#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Otium otium]&#039;&#039;&#039; latin sont typiques du &#039;&#039;&#039;temps libre&#039;&#039;&#039; réservé à l&#039;&#039;&#039;&#039;étude d&#039;intérêt commun&#039;&#039;&#039; qui s&#039;est poursuivi tout au long des époques, divisant le temps citoyen en deux : l&#039;&#039;&#039;&#039;otium&#039;&#039;&#039; et le &#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Negotium négotium]&#039;&#039;&#039; (&#039;&#039;aujourd&#039;hui le &amp;quot;business&amp;quot;&#039;&#039;). L&#039;évolution de la &#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Techn%C3%A8 Tekhné]&#039;&#039;&#039; des moyens techniques et sociaux accessibles à chacun, nous amène aux &amp;quot;&#039;&#039;&#039;[[technotium|technotia]]&#039;&#039;&#039;&amp;quot; de nos &#039;&#039;&#039;[https://cnrtl.fr/definition/mn%C3%A8me mnèmes]&#039;&#039;&#039; de contemporains. Nous en couvrirons ici peu à peu les différents aspects.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Patriculture ==&lt;br /&gt;
Les &#039;&#039;&#039;acquis des chercheurs libres&#039;&#039;&#039; constituent leur &#039;&#039;&#039;patrimoine culturel&#039;&#039;&#039; qu&#039;ils peuvent transmettre à leurs pairs et successeurs. A ce titre, il relèvent d&#039;une classe nouvelle dans le monde de l&#039;intelligence artificielle : celle des &#039;&#039;&#039;patriculteurs&#039;&#039;&#039; qui se constituent eux-mêmes le &#039;&#039;&#039;patrimoine culturel immatériel&#039;&#039;&#039; (&#039;&#039;&#039;PCI&#039;&#039;&#039;) de la base de connaissances de &#039;&#039;&#039;leur propre IA&#039;&#039;&#039;.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Sysop</name></author>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Sysop: /* Technotium */&lt;/p&gt;
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:La science menée par des &amp;quot;&#039;&#039;&#039;citoyens qui ne sont pas des scientifiques professionnels&#039;&#039;&#039;&amp;quot;, évolue rapidement, du fait de la &#039;&#039;&#039;démocratisation du savoir&#039;&#039;&#039;, de la &#039;&#039;&#039;banalisation informatique&#039;&#039;&#039;, de l&#039;&#039;&#039;&#039;omniprésence des technologies de communication&#039;&#039;&#039;, de l&#039;&#039;&#039;&#039;émergence de intellitionnelle&#039;&#039;&#039; et d&#039;un &#039;&#039;&#039;accès plus ouvert à l&#039;information&#039;&#039;&#039;. Portée par l&#039;expérience réussie des &#039;&#039;&#039;Logiciels Libres&#039;&#039;&#039;, se développe aujourd&#039;hui la communauté de la &#039;&#039;&#039;Recherche Libre&#039;&#039;&#039;, que ce wiki explore.&lt;br /&gt;
{{endbox}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Recherche libre (recherche citoyenne / hors murs) =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Définition générale ==&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;recherche libre&#039;&#039;&#039; désigne une &#039;&#039;&#039;activité de production de connaissances&#039;&#039;&#039; conduite hors d’un mandat universitaire, institutionnel ou industriel formel, par des personnes disposant d’une compétence scientifique suffisante, s’appuyant sur leurs propres environnements numériques, et visant des résultats &#039;&#039;&#039;documentés&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;discutables&#039;&#039;&#039; et &#039;&#039;&#039;transmissibles&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elle est compatible avec les principes de la &#039;&#039;&#039;science ouverte&#039;&#039;&#039; et peut s’articuler avec les autres formes de recherche universitaires, institutionnelle et industrielles sans s’y subordonner.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Déclaration du Sommet des Académies des Sciences du G7 : &#039;&#039;&#039;[https://www.academie-sciences.fr/pdf/rapport/Citizen_G7_2019_FR.pdf La science citoyenne à l&#039;ère de l’Internet]&#039;&#039;&#039; (25-26 Mars 2019), incite à ce que la science citoyenne en tant que telle devienne &amp;quot;un objet de recherche pour les sciences humaines et sociales&amp;quot;. C&#039;est ce à quoi l&#039;apport de ce site veut participer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Positionnement général ==&lt;br /&gt;
La recherche libre se situe à l’intersection :&lt;br /&gt;
* de la recherche académique (exigence de méthode, de traçabilité),&lt;br /&gt;
* de la science ouverte (accessibilité, réutilisation),&lt;br /&gt;
* de la recherche citoyenne (ancrage sociétal, autonomie des sujets).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Gouvernance et qualité]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pages associées ==&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Définition et critères]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Comparaison avec la recherche institutionnelle]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Cadre patrimonial (UNESCO 2003)]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Gouvernance et qualité]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Technotium ==&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Skhol%C3%A8 skholé]&#039;&#039;&#039; grecque et l&#039;&#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Otium otium]&#039;&#039;&#039; latin sont typiques du &#039;&#039;&#039;temps libre&#039;&#039;&#039; réservé à l&#039;&#039;&#039;&#039;étude d&#039;intérêt commun&#039;&#039;&#039; qui s&#039;est poursuivi tout au long des époques, divisant le temps citoyen en deux : l&#039;&#039;&#039;&#039;otium&#039;&#039;&#039; et le &#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Negotium négotium]&#039;&#039;&#039; (&#039;&#039;aujourd&#039;hui le &amp;quot;business&amp;quot;&#039;&#039;). L&#039;évolution de la &#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Techn%C3%A8 Tekhné]&#039;&#039;&#039; des moyens techniques et sociaux accessibles à chacun, nous amène aux &amp;quot;&#039;&#039;&#039;[[technotium|technotia]]&#039;&#039;&#039;&amp;quot; de nos &#039;&#039;&#039;[https://cnrtl.fr/definition/mn%C3%A8me mnèmes]&#039;&#039;&#039; contemporains. Nous en couvrirons ici peu à peu les différents aspects.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Patriculture ==&lt;br /&gt;
Les &#039;&#039;&#039;acquis des chercheurs libres&#039;&#039;&#039; constituent leur &#039;&#039;&#039;patrimoine culturel&#039;&#039;&#039; qu&#039;ils peuvent transmettre à leurs pairs et successeurs. A ce titre, il relèvent d&#039;une classe nouvelle dans le monde de l&#039;intelligence artificielle : celle des &#039;&#039;&#039;patriculteurs&#039;&#039;&#039; qui se constituent eux-mêmes le &#039;&#039;&#039;patrimoine culturel immatériel&#039;&#039;&#039; (&#039;&#039;&#039;PCI&#039;&#039;&#039;) de la base de connaissances de &#039;&#039;&#039;leur propre IA&#039;&#039;&#039;.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Sysop</name></author>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Sysop: /* Technotium */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
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:La science menée par des &amp;quot;&#039;&#039;&#039;citoyens qui ne sont pas des scientifiques professionnels&#039;&#039;&#039;&amp;quot;, évolue rapidement, du fait de la &#039;&#039;&#039;démocratisation du savoir&#039;&#039;&#039;, de la &#039;&#039;&#039;banalisation informatique&#039;&#039;&#039;, de l&#039;&#039;&#039;&#039;omniprésence des technologies de communication&#039;&#039;&#039;, de l&#039;&#039;&#039;&#039;émergence de intellitionnelle&#039;&#039;&#039; et d&#039;un &#039;&#039;&#039;accès plus ouvert à l&#039;information&#039;&#039;&#039;. Portée par l&#039;expérience réussie des &#039;&#039;&#039;Logiciels Libres&#039;&#039;&#039;, se développe aujourd&#039;hui la communauté de la &#039;&#039;&#039;Recherche Libre&#039;&#039;&#039;, que ce wiki explore.&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
= Recherche libre (recherche citoyenne / hors murs) =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Définition générale ==&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;recherche libre&#039;&#039;&#039; désigne une &#039;&#039;&#039;activité de production de connaissances&#039;&#039;&#039; conduite hors d’un mandat universitaire, institutionnel ou industriel formel, par des personnes disposant d’une compétence scientifique suffisante, s’appuyant sur leurs propres environnements numériques, et visant des résultats &#039;&#039;&#039;documentés&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;discutables&#039;&#039;&#039; et &#039;&#039;&#039;transmissibles&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elle est compatible avec les principes de la &#039;&#039;&#039;science ouverte&#039;&#039;&#039; et peut s’articuler avec les autres formes de recherche universitaires, institutionnelle et industrielles sans s’y subordonner.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Déclaration du Sommet des Académies des Sciences du G7 : &#039;&#039;&#039;[https://www.academie-sciences.fr/pdf/rapport/Citizen_G7_2019_FR.pdf La science citoyenne à l&#039;ère de l’Internet]&#039;&#039;&#039; (25-26 Mars 2019), incite à ce que la science citoyenne en tant que telle devienne &amp;quot;un objet de recherche pour les sciences humaines et sociales&amp;quot;. C&#039;est ce à quoi l&#039;apport de ce site veut participer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Positionnement général ==&lt;br /&gt;
La recherche libre se situe à l’intersection :&lt;br /&gt;
* de la recherche académique (exigence de méthode, de traçabilité),&lt;br /&gt;
* de la science ouverte (accessibilité, réutilisation),&lt;br /&gt;
* de la recherche citoyenne (ancrage sociétal, autonomie des sujets).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Gouvernance et qualité]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pages associées ==&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Définition et critères]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Comparaison avec la recherche institutionnelle]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Cadre patrimonial (UNESCO 2003)]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Gouvernance et qualité]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Technotium ==&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Skhol%C3%A8 skholé]&#039;&#039;&#039; grecque et l&#039;&#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Otium otium]&#039;&#039;&#039; latin sont typiques du &#039;&#039;&#039;temps libre&#039;&#039;&#039; réservé à l&#039;&#039;&#039;&#039;étude d&#039;intérêt commun&#039;&#039;&#039; qui s&#039;est poursuivi tout au long des époques, divisant le temps citoyen en deux : l&#039;&#039;&#039;&#039;otium&#039;&#039;&#039; et le &#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Negotium négotium]&#039;&#039;&#039; (&#039;&#039;aujourd&#039;hui le &amp;quot;business&amp;quot;&#039;&#039;). L&#039;évolution de la &#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Techn%C3%A8 Tekhné]&#039;&#039;&#039; des moyens techniques et sociaux accessibles à chacun, nous amène aux &amp;quot;&#039;&#039;&#039;[[technotium|technotia]]&#039;&#039;&#039;&amp;quot; de nos &#039;&#039;&#039;[[mnèmes]]&#039;&#039;&#039; contemporains. Nous en couvrirons ici peu à peu les différents aspects.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Patriculture ==&lt;br /&gt;
Les &#039;&#039;&#039;acquis des chercheurs libres&#039;&#039;&#039; constituent leur &#039;&#039;&#039;patrimoine culturel&#039;&#039;&#039; qu&#039;ils peuvent transmettre à leurs pairs et successeurs. A ce titre, il relèvent d&#039;une classe nouvelle dans le monde de l&#039;intelligence artificielle : celle des &#039;&#039;&#039;patriculteurs&#039;&#039;&#039; qui se constituent eux-mêmes le &#039;&#039;&#039;patrimoine culturel immatériel&#039;&#039;&#039; (&#039;&#039;&#039;PCI&#039;&#039;&#039;) de la base de connaissances de &#039;&#039;&#039;leur propre IA&#039;&#039;&#039;.&lt;/div&gt;</summary>
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		<title>Main Page</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Sysop: /* Technotium */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
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:La science menée par des &amp;quot;&#039;&#039;&#039;citoyens qui ne sont pas des scientifiques professionnels&#039;&#039;&#039;&amp;quot;, évolue rapidement, du fait de la &#039;&#039;&#039;démocratisation du savoir&#039;&#039;&#039;, de la &#039;&#039;&#039;banalisation informatique&#039;&#039;&#039;, de l&#039;&#039;&#039;&#039;omniprésence des technologies de communication&#039;&#039;&#039;, de l&#039;&#039;&#039;&#039;émergence de intellitionnelle&#039;&#039;&#039; et d&#039;un &#039;&#039;&#039;accès plus ouvert à l&#039;information&#039;&#039;&#039;. Portée par l&#039;expérience réussie des &#039;&#039;&#039;Logiciels Libres&#039;&#039;&#039;, se développe aujourd&#039;hui la communauté de la &#039;&#039;&#039;Recherche Libre&#039;&#039;&#039;, que ce wiki explore.&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
= Recherche libre (recherche citoyenne / hors murs) =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Définition générale ==&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;recherche libre&#039;&#039;&#039; désigne une &#039;&#039;&#039;activité de production de connaissances&#039;&#039;&#039; conduite hors d’un mandat universitaire, institutionnel ou industriel formel, par des personnes disposant d’une compétence scientifique suffisante, s’appuyant sur leurs propres environnements numériques, et visant des résultats &#039;&#039;&#039;documentés&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;discutables&#039;&#039;&#039; et &#039;&#039;&#039;transmissibles&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elle est compatible avec les principes de la &#039;&#039;&#039;science ouverte&#039;&#039;&#039; et peut s’articuler avec les autres formes de recherche universitaires, institutionnelle et industrielles sans s’y subordonner.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Déclaration du Sommet des Académies des Sciences du G7 : &#039;&#039;&#039;[https://www.academie-sciences.fr/pdf/rapport/Citizen_G7_2019_FR.pdf La science citoyenne à l&#039;ère de l’Internet]&#039;&#039;&#039; (25-26 Mars 2019), incite à ce que la science citoyenne en tant que telle devienne &amp;quot;un objet de recherche pour les sciences humaines et sociales&amp;quot;. C&#039;est ce à quoi l&#039;apport de ce site veut participer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Positionnement général ==&lt;br /&gt;
La recherche libre se situe à l’intersection :&lt;br /&gt;
* de la recherche académique (exigence de méthode, de traçabilité),&lt;br /&gt;
* de la science ouverte (accessibilité, réutilisation),&lt;br /&gt;
* de la recherche citoyenne (ancrage sociétal, autonomie des sujets).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Gouvernance et qualité]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pages associées ==&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Définition et critères]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Comparaison avec la recherche institutionnelle]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Cadre patrimonial (UNESCO 2003)]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Gouvernance et qualité]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Technotium ==&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Skhol%C3%A8 skholé]&#039;&#039;&#039; grecque et l&#039;&#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Otium otium]&#039;&#039;&#039; latin sont typiques du &#039;&#039;&#039;temps libre&#039;&#039;&#039; réservé à l&#039;&#039;&#039;&#039;étude d&#039;intérêt commun&#039;&#039;&#039; qui s&#039;est poursuivi tout au long des époques, divisant le temps citoyen en deux : l&#039;&#039;&#039;&#039;otium&#039;&#039;&#039; et le &#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Negotium négotium]&#039;&#039;&#039; (&#039;&#039;aujourd&#039;hui le &amp;quot;business&amp;quot;&#039;&#039;). L&#039;évolution de la &#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Techn%C3%A8 Tekhné]&#039;&#039;&#039; des moyens techniques et sociaux accessibles à chacun, nous amène au &amp;quot;&#039;&#039;&#039;[[technotium]]&#039;&#039;&#039;&amp;quot; contemporain. Nous en couvrirons ici peu à peu les différents aspects.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Patriculture ==&lt;br /&gt;
Les &#039;&#039;&#039;acquis des chercheurs libres&#039;&#039;&#039; constituent leur &#039;&#039;&#039;patrimoine culturel&#039;&#039;&#039; qu&#039;ils peuvent transmettre à leurs pairs et successeurs. A ce titre, il relèvent d&#039;une classe nouvelle dans le monde de l&#039;intelligence artificielle : celle des &#039;&#039;&#039;patriculteurs&#039;&#039;&#039; qui se constituent eux-mêmes le &#039;&#039;&#039;patrimoine culturel immatériel&#039;&#039;&#039; (&#039;&#039;&#039;PCI&#039;&#039;&#039;) de la base de connaissances de &#039;&#039;&#039;leur propre IA&#039;&#039;&#039;.&lt;/div&gt;</summary>
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&#039;&#039;&#039;Cette page est en préparation&#039;&#039;&#039; : notre époque dotant notre temps libre studieux des &amp;quot;&#039;&#039;&#039;machines immatérielles&#039;&#039;&#039;&amp;quot; de notre &#039;&#039;&#039;intellicène&#039;&#039;&#039; naissant.&lt;/div&gt;</summary>
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:La science menée par des &amp;quot;&#039;&#039;&#039;citoyens qui ne sont pas des scientifiques professionnels&#039;&#039;&#039;&amp;quot;, évolue rapidement, du fait de la &#039;&#039;&#039;démocratisation du savoir&#039;&#039;&#039;, de la &#039;&#039;&#039;banalisation informatique&#039;&#039;&#039;, de l&#039;&#039;&#039;&#039;omniprésence des technologies de communication&#039;&#039;&#039;, de l&#039;&#039;&#039;&#039;émergence de intellitionnelle&#039;&#039;&#039; et d&#039;un &#039;&#039;&#039;accès plus ouvert à l&#039;information&#039;&#039;&#039;. Portée par l&#039;expérience réussie des &#039;&#039;&#039;Logiciels Libres&#039;&#039;&#039;, se développe aujourd&#039;hui la communauté de la &#039;&#039;&#039;Recherche Libre&#039;&#039;&#039;, que ce wiki explore.&lt;br /&gt;
{{endbox}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Recherche libre (recherche citoyenne / hors murs) =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Définition générale ==&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;recherche libre&#039;&#039;&#039; désigne une &#039;&#039;&#039;activité de production de connaissances&#039;&#039;&#039; conduite hors d’un mandat universitaire, institutionnel ou industriel formel, par des personnes disposant d’une compétence scientifique suffisante, s’appuyant sur leurs propres environnements numériques, et visant des résultats &#039;&#039;&#039;documentés&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;discutables&#039;&#039;&#039; et &#039;&#039;&#039;transmissibles&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elle est compatible avec les principes de la &#039;&#039;&#039;science ouverte&#039;&#039;&#039; et peut s’articuler avec les autres formes de recherche universitaires, institutionnelle et industrielles sans s’y subordonner.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Déclaration du Sommet des Académies des Sciences du G7 : &#039;&#039;&#039;[https://www.academie-sciences.fr/pdf/rapport/Citizen_G7_2019_FR.pdf La science citoyenne à l&#039;ère de l’Internet]&#039;&#039;&#039; (25-26 Mars 2019), incite à ce que la science citoyenne en tant que telle devienne &amp;quot;un objet de recherche pour les sciences humaines et sociales&amp;quot;. C&#039;est ce à quoi l&#039;apport de ce site veut participer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Positionnement général ==&lt;br /&gt;
La recherche libre se situe à l’intersection :&lt;br /&gt;
* de la recherche académique (exigence de méthode, de traçabilité),&lt;br /&gt;
* de la science ouverte (accessibilité, réutilisation),&lt;br /&gt;
* de la recherche citoyenne (ancrage sociétal, autonomie des sujets).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Gouvernance et qualité]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pages associées ==&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Définition et critères]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Comparaison avec la recherche institutionnelle]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Cadre patrimonial (UNESCO 2003)]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Gouvernance et qualité]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Technotium ==&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Skhol%C3%A8 skholé]&#039;&#039;&#039; grecque et l&#039;&#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Otium otium]&#039;&#039;&#039; latin sont typiques du &#039;&#039;&#039;temps libre&#039;&#039;&#039; réservé à l&#039;&#039;&#039;&#039;étude d&#039;intérêt commun&#039;&#039;&#039; qui s&#039;est poursuivi tout au long des époques, divisant le temps citoyen en deux : l&#039;&#039;&#039;&#039;otium&#039;&#039;&#039; et le &#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Negotium négotium]&#039;&#039;&#039; (&#039;&#039;aujourd&#039;hui le &amp;quot;business&amp;quot;&#039;&#039;). L&#039;évolution de la &#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Techn%C3%A8 Tekhné]&#039;&#039;&#039; des moyens techniques et sociaux accessibles à chacun, nous amène au &amp;quot;&#039;&#039;&#039;[[technotium]]&#039;&#039;&#039;&amp;quot;. Nous en couvrirons ici peu à peu les différents aspects.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Patriculture ==&lt;br /&gt;
Les &#039;&#039;&#039;acquis des chercheurs libres&#039;&#039;&#039; constituent leur &#039;&#039;&#039;patrimoine culturel&#039;&#039;&#039; qu&#039;ils peuvent transmettre à leurs pairs et successeurs. A ce titre, il relèvent d&#039;une classe nouvelle dans le monde de l&#039;intelligence artificielle : celle des &#039;&#039;&#039;patriculteurs&#039;&#039;&#039; qui se constituent eux-mêmes le &#039;&#039;&#039;patrimoine culturel immatériel&#039;&#039;&#039; (&#039;&#039;&#039;PCI&#039;&#039;&#039;) de la base de connaissances de &#039;&#039;&#039;leur propre IA&#039;&#039;&#039;.&lt;/div&gt;</summary>
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:La science menée par des &amp;quot;&#039;&#039;&#039;citoyens qui ne sont pas des scientifiques professionnels&#039;&#039;&#039;&amp;quot;, évolue rapidement, du fait de la &#039;&#039;&#039;démocratisation du savoir&#039;&#039;&#039;, de la &#039;&#039;&#039;banalisation informatique&#039;&#039;&#039;, de l&#039;&#039;&#039;&#039;omniprésence des technologies de communication&#039;&#039;&#039;, de l&#039;&#039;&#039;&#039;émergence de intellitionnelle&#039;&#039;&#039; et d&#039;un &#039;&#039;&#039;accès plus ouvert à l&#039;information&#039;&#039;&#039;. Portée par l&#039;expérience réussie des &#039;&#039;&#039;Logiciels Libres&#039;&#039;&#039;, se développe aujourd&#039;hui la communauté de la &#039;&#039;&#039;Recherche Libre&#039;&#039;&#039;, que ce wiki explore.&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
= Recherche libre (recherche citoyenne / hors murs) =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Définition générale ==&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;recherche libre&#039;&#039;&#039; désigne une &#039;&#039;&#039;activité de production de connaissances&#039;&#039;&#039; conduite hors d’un mandat universitaire, institutionnel ou industriel formel, par des personnes disposant d’une compétence scientifique suffisante, s’appuyant sur leurs propres environnements numériques, et visant des résultats &#039;&#039;&#039;documentés&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;discutables&#039;&#039;&#039; et &#039;&#039;&#039;transmissibles&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elle est compatible avec les principes de la &#039;&#039;&#039;science ouverte&#039;&#039;&#039; et peut s’articuler avec les autres formes de recherche universitaires, institutionnelle et industrielles sans s’y subordonner.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Déclaration du Sommet des Académies des Sciences du G7 : &#039;&#039;&#039;[https://www.academie-sciences.fr/pdf/rapport/Citizen_G7_2019_FR.pdf La science citoyenne à l&#039;ère de l’Internet]&#039;&#039;&#039; (25-26 Mars 2019), incite à ce que la science citoyenne en tant que telle devienne &amp;quot;un objet de recherche pour les sciences humaines et sociales&amp;quot;. C&#039;est ce à quoi l&#039;apport de ce site veut participer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Positionnement général ==&lt;br /&gt;
La recherche libre se situe à l’intersection :&lt;br /&gt;
* de la recherche académique (exigence de méthode, de traçabilité),&lt;br /&gt;
* de la science ouverte (accessibilité, réutilisation),&lt;br /&gt;
* de la recherche citoyenne (ancrage sociétal, autonomie des sujets).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Gouvernance et qualité]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pages associées ==&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Définition et critères]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Comparaison avec la recherche institutionnelle]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Cadre patrimonial (UNESCO 2003)]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Gouvernance et qualité]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Technotium ==&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Skhol%C3%A8 skholé]&#039;&#039;&#039; grecque et l&#039;&#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Otium otium]&#039;&#039;&#039; latin sont typiques du &#039;&#039;&#039;temps libre&#039;&#039;&#039; réservé à l&#039;&#039;&#039;&#039;étude d&#039;intérêt commun&#039;&#039;&#039; qui s&#039;est poursuivi tout au long des époques, divisant le temps citoyen en deux : l&#039;&#039;&#039;&#039;otium&#039;&#039;&#039; et le &#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Negotium négotium]&#039;&#039;&#039; (&#039;&#039;aujourd&#039;hui le &amp;quot;business&amp;quot;&#039;&#039;). L&#039;évolution de la &#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Techn%C3%A8 Tekhné]&#039;&#039;&#039; des moyens techniques et sociaux accessibles à chacun, nous amène au &amp;quot;&#039;&#039;&#039;technotium&#039;&#039;&#039;&amp;quot;. Nous en couvrirons ici peu à peu les différents aspects.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Patriculture ==&lt;br /&gt;
Les &#039;&#039;&#039;acquis des chercheurs libres&#039;&#039;&#039; constituent leur &#039;&#039;&#039;patrimoine culturel&#039;&#039;&#039; qu&#039;ils peuvent transmettre à leurs pairs et successeurs. A ce titre, il relèvent d&#039;une classe nouvelle dans le monde de l&#039;intelligence artificielle : celle des &#039;&#039;&#039;patriculteurs&#039;&#039;&#039; qui se constituent eux-mêmes le &#039;&#039;&#039;patrimoine culturel immatériel&#039;&#039;&#039; (&#039;&#039;&#039;PCI&#039;&#039;&#039;) de la base de connaissances de &#039;&#039;&#039;leur propre IA&#039;&#039;&#039;.&lt;/div&gt;</summary>
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		<updated>2026-01-15T21:04:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Sysop: /* Techotium */&lt;/p&gt;
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:La science menée par des &amp;quot;&#039;&#039;&#039;citoyens qui ne sont pas des scientifiques professionnels&#039;&#039;&#039;&amp;quot;, évolue rapidement, du fait de la &#039;&#039;&#039;démocratisation du savoir&#039;&#039;&#039;, de la &#039;&#039;&#039;banalisation informatique&#039;&#039;&#039;, de l&#039;&#039;&#039;&#039;omniprésence des technologies de communication&#039;&#039;&#039;, de l&#039;&#039;&#039;&#039;émergence de intellitionnelle&#039;&#039;&#039; et d&#039;un &#039;&#039;&#039;accès plus ouvert à l&#039;information&#039;&#039;&#039;. Portée par l&#039;expérience réussie des &#039;&#039;&#039;Logiciels Libres&#039;&#039;&#039;, se développe aujourd&#039;hui la communauté de la &#039;&#039;&#039;Recherche Libre&#039;&#039;&#039;, que ce wiki explore.&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
== Définition générale ==&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;recherche libre&#039;&#039;&#039; désigne une &#039;&#039;&#039;activité de production de connaissances&#039;&#039;&#039; conduite hors d’un mandat universitaire, institutionnel ou industriel formel, par des personnes disposant d’une compétence scientifique suffisante, s’appuyant sur leurs propres environnements numériques, et visant des résultats &#039;&#039;&#039;documentés&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;discutables&#039;&#039;&#039; et &#039;&#039;&#039;transmissibles&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elle est compatible avec les principes de la &#039;&#039;&#039;science ouverte&#039;&#039;&#039; et peut s’articuler avec les autres formes de recherche universitaires, institutionnelle et industrielles sans s’y subordonner.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Déclaration du Sommet des Académies des Sciences du G7 : &#039;&#039;&#039;[https://www.academie-sciences.fr/pdf/rapport/Citizen_G7_2019_FR.pdf La science citoyenne à l&#039;ère de l’Internet]&#039;&#039;&#039; (25-26 Mars 2019), incite à ce que la science citoyenne en tant que telle devienne &amp;quot;un objet de recherche pour les sciences humaines et sociales&amp;quot;. C&#039;est ce à quoi l&#039;apport de ce site veut participer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Positionnement général ==&lt;br /&gt;
La recherche libre se situe à l’intersection :&lt;br /&gt;
* de la recherche académique (exigence de méthode, de traçabilité),&lt;br /&gt;
* de la science ouverte (accessibilité, réutilisation),&lt;br /&gt;
* de la recherche citoyenne (ancrage sociétal, autonomie des sujets).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Gouvernance et qualité]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pages associées ==&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Définition et critères]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Comparaison avec la recherche institutionnelle]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Cadre patrimonial (UNESCO 2003)]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Gouvernance et qualité]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Technotium ==&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Skhol%C3%A8 skholé]&#039;&#039;&#039; grecque et l&#039;&#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Otium otium]&#039;&#039;&#039; latin sont typiques du &#039;&#039;&#039;temps libre&#039;&#039;&#039; réservé à l&#039;&#039;&#039;&#039;étude d&#039;intérêt commun&#039;&#039;&#039; qui s&#039;est poursuivi tout au long des époques, divisant le temps citoyen en deux : l&#039;&#039;&#039;&#039;otium&#039;&#039;&#039; et le &#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Negotium négotium]&#039;&#039;&#039; (&#039;&#039;aujourd&#039;hui le &amp;quot;business&amp;quot;&#039;&#039;). L&#039;évolution de la &#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Techn%C3%A8 Tekné]&#039;&#039;&#039; des moyens techniques et sociaux accessibles à chacun, nous amène au &amp;quot;&#039;&#039;&#039;technotium&#039;&#039;&#039;&amp;quot;. Nous en couvrirons ici peu à peu les différents aspects.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Patriculture ==&lt;br /&gt;
Les &#039;&#039;&#039;acquis des chercheurs libres&#039;&#039;&#039; constituent leur &#039;&#039;&#039;patrimoine culturel&#039;&#039;&#039; qu&#039;ils peuvent transmettre à leurs pairs et successeurs. A ce titre, il relèvent d&#039;une classe nouvelle dans le monde de l&#039;intelligence artificielle : celle des &#039;&#039;&#039;patriculteurs&#039;&#039;&#039; qui se constituent eux-mêmes le &#039;&#039;&#039;patrimoine culturel immatériel&#039;&#039;&#039; (&#039;&#039;&#039;PCI&#039;&#039;&#039;) de la base de connaissances de &#039;&#039;&#039;leur propre IA&#039;&#039;&#039;.&lt;/div&gt;</summary>
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		<title>Main Page</title>
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		<updated>2026-01-15T21:00:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Sysop: /* Techotium */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
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:La science menée par des &amp;quot;&#039;&#039;&#039;citoyens qui ne sont pas des scientifiques professionnels&#039;&#039;&#039;&amp;quot;, évolue rapidement, du fait de la &#039;&#039;&#039;démocratisation du savoir&#039;&#039;&#039;, de la &#039;&#039;&#039;banalisation informatique&#039;&#039;&#039;, de l&#039;&#039;&#039;&#039;omniprésence des technologies de communication&#039;&#039;&#039;, de l&#039;&#039;&#039;&#039;émergence de intellitionnelle&#039;&#039;&#039; et d&#039;un &#039;&#039;&#039;accès plus ouvert à l&#039;information&#039;&#039;&#039;. Portée par l&#039;expérience réussie des &#039;&#039;&#039;Logiciels Libres&#039;&#039;&#039;, se développe aujourd&#039;hui la communauté de la &#039;&#039;&#039;Recherche Libre&#039;&#039;&#039;, que ce wiki explore.&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
== Définition générale ==&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;recherche libre&#039;&#039;&#039; désigne une &#039;&#039;&#039;activité de production de connaissances&#039;&#039;&#039; conduite hors d’un mandat universitaire, institutionnel ou industriel formel, par des personnes disposant d’une compétence scientifique suffisante, s’appuyant sur leurs propres environnements numériques, et visant des résultats &#039;&#039;&#039;documentés&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;discutables&#039;&#039;&#039; et &#039;&#039;&#039;transmissibles&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elle est compatible avec les principes de la &#039;&#039;&#039;science ouverte&#039;&#039;&#039; et peut s’articuler avec les autres formes de recherche universitaires, institutionnelle et industrielles sans s’y subordonner.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Déclaration du Sommet des Académies des Sciences du G7 : &#039;&#039;&#039;[https://www.academie-sciences.fr/pdf/rapport/Citizen_G7_2019_FR.pdf La science citoyenne à l&#039;ère de l’Internet]&#039;&#039;&#039; (25-26 Mars 2019), incite à ce que la science citoyenne en tant que telle devienne &amp;quot;un objet de recherche pour les sciences humaines et sociales&amp;quot;. C&#039;est ce à quoi l&#039;apport de ce site veut participer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Positionnement général ==&lt;br /&gt;
La recherche libre se situe à l’intersection :&lt;br /&gt;
* de la recherche académique (exigence de méthode, de traçabilité),&lt;br /&gt;
* de la science ouverte (accessibilité, réutilisation),&lt;br /&gt;
* de la recherche citoyenne (ancrage sociétal, autonomie des sujets).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Gouvernance et qualité]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pages associées ==&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Définition et critères]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Comparaison avec la recherche institutionnelle]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Cadre patrimonial (UNESCO 2003)]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Gouvernance et qualité]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Techotium ==&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Skhol%C3%A8 skholé]&#039;&#039;&#039; grecque et l&#039;&#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Otium otium]&#039;&#039;&#039; latin sont typiques du &#039;&#039;&#039;temps libre&#039;&#039;&#039; réservé à l&#039;&#039;&#039;&#039;étude d&#039;intérêt commun&#039;&#039;&#039; qui s&#039;est poursuivi tout au long des époques, divisant le temps citoyen en deux : l&#039;&#039;&#039;&#039;otium&#039;&#039;&#039; et le &#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Negotium négotium]&#039;&#039;&#039; (&#039;&#039;aujourd&#039;hui le &amp;quot;business&amp;quot;&#039;&#039;). L&#039;évolution des moyens techniques et sociaux accessibles à chacun, nous amène au &amp;quot;&#039;&#039;&#039;techotium&#039;&#039;&#039;&amp;quot;. Nous en couvrirons ici peu à peu les différents aspects.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Patriculture ==&lt;br /&gt;
Les &#039;&#039;&#039;acquis des chercheurs libres&#039;&#039;&#039; constituent leur &#039;&#039;&#039;patrimoine culturel&#039;&#039;&#039; qu&#039;ils peuvent transmettre à leurs pairs et successeurs. A ce titre, il relèvent d&#039;une classe nouvelle dans le monde de l&#039;intelligence artificielle : celle des &#039;&#039;&#039;patriculteurs&#039;&#039;&#039; qui se constituent eux-mêmes le &#039;&#039;&#039;patrimoine culturel immatériel&#039;&#039;&#039; (&#039;&#039;&#039;PCI&#039;&#039;&#039;) de la base de connaissances de &#039;&#039;&#039;leur propre IA&#039;&#039;&#039;.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Sysop</name></author>
	</entry>
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		<id>https://www.rlib.re:443/index.php?title=Main_Page&amp;diff=32</id>
		<title>Main Page</title>
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		<updated>2026-01-15T20:58:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Sysop: /* Techotium */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{box}}&lt;br /&gt;
:La science menée par des &amp;quot;&#039;&#039;&#039;citoyens qui ne sont pas des scientifiques professionnels&#039;&#039;&#039;&amp;quot;, évolue rapidement, du fait de la &#039;&#039;&#039;démocratisation du savoir&#039;&#039;&#039;, de la &#039;&#039;&#039;banalisation informatique&#039;&#039;&#039;, de l&#039;&#039;&#039;&#039;omniprésence des technologies de communication&#039;&#039;&#039;, de l&#039;&#039;&#039;&#039;émergence de intellitionnelle&#039;&#039;&#039; et d&#039;un &#039;&#039;&#039;accès plus ouvert à l&#039;information&#039;&#039;&#039;. Portée par l&#039;expérience réussie des &#039;&#039;&#039;Logiciels Libres&#039;&#039;&#039;, se développe aujourd&#039;hui la communauté de la &#039;&#039;&#039;Recherche Libre&#039;&#039;&#039;, que ce wiki explore.&lt;br /&gt;
{{endbox}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Recherche libre (recherche citoyenne / hors murs) =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Définition générale ==&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;recherche libre&#039;&#039;&#039; désigne une &#039;&#039;&#039;activité de production de connaissances&#039;&#039;&#039; conduite hors d’un mandat universitaire, institutionnel ou industriel formel, par des personnes disposant d’une compétence scientifique suffisante, s’appuyant sur leurs propres environnements numériques, et visant des résultats &#039;&#039;&#039;documentés&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;discutables&#039;&#039;&#039; et &#039;&#039;&#039;transmissibles&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elle est compatible avec les principes de la &#039;&#039;&#039;science ouverte&#039;&#039;&#039; et peut s’articuler avec les autres formes de recherche universitaires, institutionnelle et industrielles sans s’y subordonner.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Déclaration du Sommet des Académies des Sciences du G7 : &#039;&#039;&#039;[https://www.academie-sciences.fr/pdf/rapport/Citizen_G7_2019_FR.pdf La science citoyenne à l&#039;ère de l’Internet]&#039;&#039;&#039; (25-26 Mars 2019), incite à ce que la science citoyenne en tant que telle devienne &amp;quot;un objet de recherche pour les sciences humaines et sociales&amp;quot;. C&#039;est ce à quoi l&#039;apport de ce site veut participer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Positionnement général ==&lt;br /&gt;
La recherche libre se situe à l’intersection :&lt;br /&gt;
* de la recherche académique (exigence de méthode, de traçabilité),&lt;br /&gt;
* de la science ouverte (accessibilité, réutilisation),&lt;br /&gt;
* de la recherche citoyenne (ancrage sociétal, autonomie des sujets).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Gouvernance et qualité]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pages associées ==&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Définition et critères]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Comparaison avec la recherche institutionnelle]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Cadre patrimonial (UNESCO 2003)]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Gouvernance et qualité]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Techotium ==&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Skhol%C3%A8 skholé]&#039;&#039;&#039; grecque et l&#039;&#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Otium otium]&#039;&#039;&#039; latin sont typiques du &#039;&#039;&#039;temps libre&#039;&#039;&#039; réservé à l&#039;&#039;&#039;&#039;étude d&#039;intérêt commun&#039;&#039;&#039; qui s&#039;est poursuivi tout au long des époques, divisant le temps citoyen en deux : l&#039;&#039;&#039;&#039;otium&#039;&#039;&#039; et le &#039;&#039;&#039;négotium&#039;&#039;&#039; (&#039;&#039;aujourd&#039;hui le &amp;quot;business&amp;quot;&#039;&#039;). L&#039;évolution des moyens techniques et sociaux accessibles à chacun, nous amène au &amp;quot;&#039;&#039;&#039;techotium&#039;&#039;&#039;&amp;quot;. Nous en couvrirons ici peu à peu les différents aspects.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Patriculture ==&lt;br /&gt;
Les &#039;&#039;&#039;acquis des chercheurs libres&#039;&#039;&#039; constituent leur &#039;&#039;&#039;patrimoine culturel&#039;&#039;&#039; qu&#039;ils peuvent transmettre à leurs pairs et successeurs. A ce titre, il relèvent d&#039;une classe nouvelle dans le monde de l&#039;intelligence artificielle : celle des &#039;&#039;&#039;patriculteurs&#039;&#039;&#039; qui se constituent eux-mêmes le &#039;&#039;&#039;patrimoine culturel immatériel&#039;&#039;&#039; (&#039;&#039;&#039;PCI&#039;&#039;&#039;) de la base de connaissances de &#039;&#039;&#039;leur propre IA&#039;&#039;&#039;.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Sysop</name></author>
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		<title>Main Page</title>
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		<updated>2026-01-15T20:55:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Sysop: /* Techotium */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{box}}&lt;br /&gt;
:La science menée par des &amp;quot;&#039;&#039;&#039;citoyens qui ne sont pas des scientifiques professionnels&#039;&#039;&#039;&amp;quot;, évolue rapidement, du fait de la &#039;&#039;&#039;démocratisation du savoir&#039;&#039;&#039;, de la &#039;&#039;&#039;banalisation informatique&#039;&#039;&#039;, de l&#039;&#039;&#039;&#039;omniprésence des technologies de communication&#039;&#039;&#039;, de l&#039;&#039;&#039;&#039;émergence de intellitionnelle&#039;&#039;&#039; et d&#039;un &#039;&#039;&#039;accès plus ouvert à l&#039;information&#039;&#039;&#039;. Portée par l&#039;expérience réussie des &#039;&#039;&#039;Logiciels Libres&#039;&#039;&#039;, se développe aujourd&#039;hui la communauté de la &#039;&#039;&#039;Recherche Libre&#039;&#039;&#039;, que ce wiki explore.&lt;br /&gt;
{{endbox}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Recherche libre (recherche citoyenne / hors murs) =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Définition générale ==&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;recherche libre&#039;&#039;&#039; désigne une &#039;&#039;&#039;activité de production de connaissances&#039;&#039;&#039; conduite hors d’un mandat universitaire, institutionnel ou industriel formel, par des personnes disposant d’une compétence scientifique suffisante, s’appuyant sur leurs propres environnements numériques, et visant des résultats &#039;&#039;&#039;documentés&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;discutables&#039;&#039;&#039; et &#039;&#039;&#039;transmissibles&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elle est compatible avec les principes de la &#039;&#039;&#039;science ouverte&#039;&#039;&#039; et peut s’articuler avec les autres formes de recherche universitaires, institutionnelle et industrielles sans s’y subordonner.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Déclaration du Sommet des Académies des Sciences du G7 : &#039;&#039;&#039;[https://www.academie-sciences.fr/pdf/rapport/Citizen_G7_2019_FR.pdf La science citoyenne à l&#039;ère de l’Internet]&#039;&#039;&#039; (25-26 Mars 2019), incite à ce que la science citoyenne en tant que telle devienne &amp;quot;un objet de recherche pour les sciences humaines et sociales&amp;quot;. C&#039;est ce à quoi l&#039;apport de ce site veut participer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Positionnement général ==&lt;br /&gt;
La recherche libre se situe à l’intersection :&lt;br /&gt;
* de la recherche académique (exigence de méthode, de traçabilité),&lt;br /&gt;
* de la science ouverte (accessibilité, réutilisation),&lt;br /&gt;
* de la recherche citoyenne (ancrage sociétal, autonomie des sujets).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Gouvernance et qualité]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pages associées ==&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Définition et critères]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Comparaison avec la recherche institutionnelle]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Cadre patrimonial (UNESCO 2003)]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Gouvernance et qualité]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Techotium ==&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;[https://fr.wikipedia.org/wiki/Skhol%C3%A8 skholé]&#039;&#039;&#039; grecque et l&#039;&#039;&#039;&#039;otium&#039;&#039;&#039; latin sont typiques du &#039;&#039;&#039;temps libre&#039;&#039;&#039; réservé à l&#039;&#039;&#039;&#039;étude d&#039;intérêt commun&#039;&#039;&#039; qui s&#039;est poursuivi tout au long des époques, divisant le temps citoyen en deux : l&#039;&#039;&#039;&#039;otium&#039;&#039;&#039; et le &#039;&#039;&#039;négotium&#039;&#039;&#039; (&#039;&#039;aujourd&#039;hui le &amp;quot;business&amp;quot;&#039;&#039;). L&#039;évolution des moyens techniques et sociaux accessibles à chacun, nous amène au &amp;quot;&#039;&#039;&#039;techotium&#039;&#039;&#039;&amp;quot;. Nous en couvrirons ici peu à peu les différents aspects.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Patriculture ==&lt;br /&gt;
Les &#039;&#039;&#039;acquis des chercheurs libres&#039;&#039;&#039; constituent leur &#039;&#039;&#039;patrimoine culturel&#039;&#039;&#039; qu&#039;ils peuvent transmettre à leurs pairs et successeurs. A ce titre, il relèvent d&#039;une classe nouvelle dans le monde de l&#039;intelligence artificielle : celle des &#039;&#039;&#039;patriculteurs&#039;&#039;&#039; qui se constituent eux-mêmes le &#039;&#039;&#039;patrimoine culturel immatériel&#039;&#039;&#039; (&#039;&#039;&#039;PCI&#039;&#039;&#039;) de la base de connaissances de &#039;&#039;&#039;leur propre IA&#039;&#039;&#039;.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Sysop</name></author>
	</entry>
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		<updated>2026-01-14T18:19:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Sysop: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{{box}}&lt;br /&gt;
:La science menée par des &amp;quot;&#039;&#039;&#039;citoyens qui ne sont pas des scientifiques professionnels&#039;&#039;&#039;&amp;quot;, évolue rapidement, du fait de la &#039;&#039;&#039;démocratisation du savoir&#039;&#039;&#039;, de la &#039;&#039;&#039;banalisation informatique&#039;&#039;&#039;, de l&#039;&#039;&#039;&#039;omniprésence des technologies de communication&#039;&#039;&#039;, de l&#039;&#039;&#039;&#039;émergence de intellitionnelle&#039;&#039;&#039; et d&#039;un &#039;&#039;&#039;accès plus ouvert à l&#039;information&#039;&#039;&#039;. Portée par l&#039;expérience réussie des &#039;&#039;&#039;Logiciels Libres&#039;&#039;&#039;, se développe aujourd&#039;hui la communauté de la &#039;&#039;&#039;Recherche Libre&#039;&#039;&#039;, que ce wiki explore.&lt;br /&gt;
{{endbox}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Recherche libre (recherche citoyenne / hors murs) =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Définition générale ==&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;recherche libre&#039;&#039;&#039; désigne une &#039;&#039;&#039;activité de production de connaissances&#039;&#039;&#039; conduite hors d’un mandat universitaire, institutionnel ou industriel formel, par des personnes disposant d’une compétence scientifique suffisante, s’appuyant sur leurs propres environnements numériques, et visant des résultats &#039;&#039;&#039;documentés&#039;&#039;&#039;, &#039;&#039;&#039;discutables&#039;&#039;&#039; et &#039;&#039;&#039;transmissibles&#039;&#039;&#039;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elle est compatible avec les principes de la &#039;&#039;&#039;science ouverte&#039;&#039;&#039; et peut s’articuler avec les autres formes de recherche universitaires, institutionnelle et industrielles sans s’y subordonner.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Déclaration du Sommet des Académies des Sciences du G7 : &#039;&#039;&#039;[https://www.academie-sciences.fr/pdf/rapport/Citizen_G7_2019_FR.pdf La science citoyenne à l&#039;ère de l’Internet]&#039;&#039;&#039; (25-26 Mars 2019), incite à ce que la science citoyenne en tant que telle devienne &amp;quot;un objet de recherche pour les sciences humaines et sociales&amp;quot;. C&#039;est ce à quoi l&#039;apport de ce site veut participer.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Positionnement général ==&lt;br /&gt;
La recherche libre se situe à l’intersection :&lt;br /&gt;
* de la recherche académique (exigence de méthode, de traçabilité),&lt;br /&gt;
* de la science ouverte (accessibilité, réutilisation),&lt;br /&gt;
* de la recherche citoyenne (ancrage sociétal, autonomie des sujets).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Gouvernance et qualité]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pages associées ==&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Définition et critères]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Comparaison avec la recherche institutionnelle]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Cadre patrimonial (UNESCO 2003)]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Gouvernance et qualité]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Sysop</name></author>
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	<entry>
		<id>https://www.rlib.re:443/index.php?title=Gouvernance_et_qualit%C3%A9&amp;diff=9</id>
		<title>Gouvernance et qualité</title>
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		<updated>2026-01-12T18:21:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Sysop: Created page with &amp;quot;= Recherche libre – Gouvernance et qualité =  == Objet de la page == Cette page définit un cadre commun de gouvernance et de qualité applicable aux pratiques de recherche libre (recherche citoyenne, hors murs), afin de : * garantir la lisibilité et la transmissibilité des travaux, * faciliter la discussion critique, * permettre l’articulation avec la recherche institutionnelle, * assurer une compatibilité avec les principes de la science ouverte et de la sauveg...&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Recherche libre – Gouvernance et qualité =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objet de la page ==&lt;br /&gt;
Cette page définit un cadre commun de gouvernance et de qualité applicable aux pratiques de recherche libre (recherche citoyenne, hors murs), afin de :&lt;br /&gt;
* garantir la lisibilité et la transmissibilité des travaux,&lt;br /&gt;
* faciliter la discussion critique,&lt;br /&gt;
* permettre l’articulation avec la recherche institutionnelle,&lt;br /&gt;
* assurer une compatibilité avec les principes de la science ouverte et de la sauvegarde patrimoniale.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce cadre n’a pas valeur normative obligatoire ; il constitue une référence partagée.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Principes généraux ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Autonomie responsable ===&lt;br /&gt;
La recherche libre repose sur l’autonomie des chercheurs dans :&lt;br /&gt;
* le choix des sujets,&lt;br /&gt;
* la formulation des hypothèses,&lt;br /&gt;
* la sélection des méthodes et outils.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cette autonomie implique une responsabilité explicite quant à la qualité, à l’éthique et à la traçabilité des travaux produits.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Proportionnalité ===&lt;br /&gt;
Les exigences de gouvernance et de qualité doivent être :&lt;br /&gt;
* adaptées à l’échelle du projet,&lt;br /&gt;
* proportionnées aux risques scientifiques, techniques ou éthiques,&lt;br /&gt;
* compatibles avec des moyens non institutionnels.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Transparence raisonnée ===&lt;br /&gt;
Les choix méthodologiques, limites et incertitudes sont explicités dans la mesure du possible, sans imposer une ouverture totale lorsque celle-ci est incompatible avec :&lt;br /&gt;
* des contraintes juridiques,&lt;br /&gt;
* des obligations de confidentialité,&lt;br /&gt;
* des phases exploratoires légitimes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Gouvernance minimale recommandée ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Identification des responsabilités ===&lt;br /&gt;
Chaque projet de recherche libre précise :&lt;br /&gt;
* le ou les porteurs principaux,&lt;br /&gt;
* les contributeurs réguliers,&lt;br /&gt;
* les modalités de prise de décision.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Règles de contribution ===&lt;br /&gt;
Les règles de contribution sont documentées :&lt;br /&gt;
* conditions d’entrée et de sortie,&lt;br /&gt;
* reconnaissance des apports,&lt;br /&gt;
* modalités de modification ou de retrait de contenus.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Gestion des conflits ===&lt;br /&gt;
Un mécanisme explicite (même simple) est prévu pour :&lt;br /&gt;
* la discussion des désaccords scientifiques,&lt;br /&gt;
* la gestion des conflits de contribution,&lt;br /&gt;
* la résolution des divergences méthodologiques.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Exigences de qualité scientifique ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Documentation ===&lt;br /&gt;
Tout travail de recherche libre vise à produire :&lt;br /&gt;
* une description des sources utilisées,&lt;br /&gt;
* une explicitation des méthodes,&lt;br /&gt;
* un historique des versions ou évolutions majeures.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Traçabilité ===&lt;br /&gt;
Les données, raisonnements et résultats sont :&lt;br /&gt;
* datés,&lt;br /&gt;
* attribués,&lt;br /&gt;
* contextualisés (conditions de production).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Discussion critique ===&lt;br /&gt;
Les travaux sont conçus comme :&lt;br /&gt;
* discutables,&lt;br /&gt;
* amendables,&lt;br /&gt;
* susceptibles de réfutation ou de révision.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La critique est considérée comme constitutive de la qualité, non comme une mise en cause personnelle.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Éthique et responsabilité ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Intégrité ===&lt;br /&gt;
Les porteurs s’engagent à :&lt;br /&gt;
* éviter la fabrication ou la manipulation de données,&lt;br /&gt;
* distinguer clairement faits, hypothèses et interprétations,&lt;br /&gt;
* signaler les conflits d’intérêts éventuels.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Précaution ===&lt;br /&gt;
Lorsque les travaux touchent à :&lt;br /&gt;
* des personnes,&lt;br /&gt;
* des communautés,&lt;br /&gt;
* des données sensibles,&lt;br /&gt;
une attention particulière est portée aux conséquences possibles des publications ou usages.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Articulation avec la recherche institutionnelle ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La recherche libre peut :&lt;br /&gt;
* dialoguer avec des équipes institutionnelles,&lt;br /&gt;
* contribuer à des travaux académiques,&lt;br /&gt;
* servir de phase exploratoire préalable ou complémentaire.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cette articulation repose sur :&lt;br /&gt;
* la compatibilité méthodologique,&lt;br /&gt;
* la clarté des statuts et responsabilités,&lt;br /&gt;
* le respect mutuel des cadres respectifs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Lien avec la sauvegarde patrimoniale (UNESCO 2003) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lorsque les pratiques de recherche libre constituent :&lt;br /&gt;
* des savoirs ou savoir-faire transmissibles,&lt;br /&gt;
* des méthodes stabilisées,&lt;br /&gt;
* des pratiques reconnues par leurs porteurs,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
elles peuvent relever d’une démarche de sauvegarde du patrimoine culturel immatériel, impliquant :&lt;br /&gt;
* documentation,&lt;br /&gt;
* conservation,&lt;br /&gt;
* transmission,&lt;br /&gt;
* participation active des porteurs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Statut du document ==&lt;br /&gt;
Ce cadre est :&lt;br /&gt;
* évolutif,&lt;br /&gt;
* amendable par discussion collective,&lt;br /&gt;
* destiné à être adapté selon les contextes de recherche.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il constitue un socle de référence pour des pratiques de recherche autonome, responsable et transmissible.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Sysop</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.rlib.re:443/index.php?title=Main_Page&amp;diff=8</id>
		<title>Main Page</title>
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		<updated>2026-01-12T18:21:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Sysop: /* Positionnement général */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;= Recherche libre (recherche citoyenne / hors murs) =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Définition générale ==&lt;br /&gt;
La &#039;&#039;&#039;recherche libre&#039;&#039;&#039; désigne une activité de production de connaissances conduite hors d’un mandat institutionnel formel, par des personnes disposant d’une compétence scientifique suffisante, s’appuyant sur leurs propres environnements numériques, et visant des résultats documentés, discutables et transmissibles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Elle est compatible avec les principes de la science ouverte et peut s’articuler avec la recherche institutionnelle sans s’y subordonner.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Positionnement général ==&lt;br /&gt;
La recherche libre se situe à l’intersection :&lt;br /&gt;
* de la recherche académique (exigence de méthode, de traçabilité),&lt;br /&gt;
* de la science ouverte (accessibilité, réutilisation),&lt;br /&gt;
* de la recherche citoyenne (ancrage sociétal, autonomie des sujets).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [[Gouvernance et qualité]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pages associées ==&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Définition et critères]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Comparaison avec la recherche institutionnelle]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Cadre patrimonial (UNESCO 2003)]]&lt;br /&gt;
* [[Recherche libre – Gouvernance et qualité]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Sysop</name></author>
	</entry>
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